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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
⑴小明是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ;在能量变化方面,三个实验都有 (填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型方面,三个化学反应都是 反应。
⑵小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察到的反应现象是 ,丙中生成物的化学符号是 ,丙中铁丝绕成螺旋状的目的是 。
⑶小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 ;丙集气瓶底部放少量水的目的是 。
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请用下图中的仪器的名称填空:
⑴贮存固体药品的仪器是 ;
⑵用于洗涤仪器内壁的工具是 ;
⑶用于夹持燃烧铁丝的工具是 ;
⑷将将块状固体研磨成较细的粉末的仪器 和 。
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下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是( )
A生成物一定是混合物
B分子在化学变化中不可分
C该反应既不是化合反应,也不是分解反应
D化学反应前后原子的种类和数目不变
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空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A空气中的氧气从无色气体变成淡蓝色液体发生了化学变化
B空气有氧气和氮气组成,其中氮气的质量约占空气质量的4/5
C空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
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有关催化剂的说法正确的是( )
A在化学反应中能加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂
B二氧化锰一定是催化剂
C催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量
D要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应
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用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积( )
A大于6mL B小于6mL C等于6mL D以上都不对
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科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气(N2),而后升高温度(不超过300℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是( )
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