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完成下列变化的符号表达式,并按要求填空.

(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): . 

(2)铁丝在氧气中燃烧:  ,若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是  .铁丝绕成螺旋状的目的是  ;实验开始时先点燃火柴的目的是  

(3)镁带在氧气中燃烧:  ,军事上利用镁可用作  

(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气:  

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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号).

(1)吸取或滴加少量液体时用  

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是  

(3)取用粉末状固体的仪器为  

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用相应化学符号填空:

氧元素     钠元素    碳酸氢铵    氮气  

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人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转.下列有关空气的说法不正确的是(  )

 

A.

新鲜空气中不含二氧化碳

 

B.

呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气

 

C.

空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气

 

D.

空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气

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下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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小明同学取一段纱窗中的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,造成该实验失败的原因可能是(  )

 

A.

收集到的氧气量太少或纯度太低

B.

铁丝生锈,实验时未除锈

 

C.

集气瓶底部没有铺一层细沙

D.

火柴即将燃尽时伸入集气瓶

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下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是(  )

 

A.

植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

 

B.

工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化

 

C.

实验室用双氧水制氧气,常用二氧化锰作催化剂

 

D.

加热高锰酸钾可以得到氧气

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下列关于催化剂的说法,正确的是(  )

 

A.

催化剂在反应后质量减小

B.

催化剂用一次就不能再用了

 

C.

催化剂能增加生成物的质量

D.

催化剂能改变化学反应的速率

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某学生用量简量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数19mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出液体的体积(  )

 

A.

肯定大于8mL

B.

肯定小于8mL

 

C.

肯定等于8mL

D.

可能大于也可能小于8mL

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下列实验操作正确的是(  )

 

A.

取固体药品

B.

加热固体药品

C.

过滤悬浊液

D.

点燃镁条

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同步练习册答案