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看图回答下列问题:
(1)如图所示的实验操作中,正确的是 (填字母)。
(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:
① ________________________________________________;
② ________________________________________________;
③ ________________________________________________。
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(1)把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中,1~2秒后取出来。可以看到处于火焰外层的部分最先碳化,说明灯焰中 部分温度最高。
(2)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,用 把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢竖立起来。
(3)实验室加热约2 mL液体,可以使用下图所示仪器中的(填写仪器名称) 。
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学习化学要认真观察每一个化学实验,请完成下列表格内容:
实 验 | 化学现象 |
镁条在空气中点燃 | |
向锌粒中加入少量稀盐酸 | |
向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 | |
向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液 |
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请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂
C.防止燃烧爆炸 D.防止烫伤
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热 ______;
(2)胶头滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 _____;
(3)熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭 ______;
(4)给试管内固体加热时,试管口稍低于试管底 _____;
(5)给试管内的液体加热时,试管口不能对着人 _____。
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唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”被用来歌颂人民教师为教育事业做出的巨大贡献。请回答:
(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明
(提示:从变化的角度)
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说出三条)
① ____________________________________________________________;
② ___________________________________________________________;
③ ___________________________________________________________。
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取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录:
①用剪子剪一片
②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡
③在空气中点燃镁条产生大量白烟
④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光
(1)上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有
(填序号);理由是 ________________________________________;
(2)属于化学变化的是 (填序号)。
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设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点:
①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;
②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;
③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;
④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
对描述的认识正确的是 ( )
A.①②正确③④错误
B.③④正确①②错误
C.①②③正确④错误
D.①②③④都正确
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下列实验操作中,正确的是 ( )
A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶
B.给烧杯加热时,要垫上石棉网
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.把块状固体投入直立的试管中
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在实验室中,下列做法正确的是 ( )
A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽
C.对某些药品,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道
D.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
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