相关习题
 0  134095  134103  134109  134113  134119  134121  134125  134131  134133  134139  134145  134149  134151  134155  134161  134163  134169  134173  134175  134179  134181  134185  134187  134189  134190  134191  134193  134194  134195  134197  134199  134203  134205  134209  134211  134215  134221  134223  134229  134233  134235  134239  134245  134251  134253  134259  134263  134265  134271  134275  134281  134289  211419 

科目: 来源: 题型:


 2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列有关水的做法不正确的是(  )

 

A.

煮沸和蒸馏可以将硬水软化

 

B.

用肥皂水可以鉴别软水和硬水

 

C.

生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益

 

D.

河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下列由分子构成的物质是(  )

 

A.

氯化钠

B.

金属铜

C.

金刚石

D.

干冰

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下列属于纯净物的是(  )

 

A.

食盐水

B.

二氧化碳

C.

矿泉水

D.

空气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


 2012年冬季,海内外华人,同仇敌忾,强烈谴责日本的侵略行为,向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土.在下列示威活动中涉及化学变化的是(  )

 

A.

高呼口号:钓鱼岛是中国的固有领土

 

B.

高举鲜红的五星红旗,齐唱国歌

 

C.

焚烧象征日本军国主义的画像

 

D.

极个别人违法打砸同胞的日系车

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下面是学习化学第二单元课题3后,进行“氧气的性质”的探究,请回答:

(1)写出图中仪器的名称a ▲ b ▲ 

(2) 连接仪器组装成如右图所示实验装置。某学生用抽拉法

检查该装置的气密性,发现被拉出的注射器活塞一段时间后

又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?  ▲ 

此处用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 ▲ 

(3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ▲ 

(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ▲ 

该反应的文字表达式为 ▲ 。若用E装置收集产生的氧气,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。这是为了防止 ▲ 

(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是 ▲ ;该反应的文字表达式是 ▲ ;若用F装置收集产生的氧气,气体应从 ▲ (填“c”或“d”)进入。

(5)装置G中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生 ▲ ,该反应的表达式是 ▲ 

(6)在标准状况下,空气的密度是1.29 g/L。某气体既能用D装置又能用E装置收集,则该气体可能是 ▲ (填序号)

气        体

A

B

C

D

标准状况下密度/(g .L-1

1.997

1.429

0.771

0.717

溶解性

可溶

微溶

易溶

难溶

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是 ▲ 

    A.研制出一种疟疾疫苗            B.观测奇异的恒星系

C.揭开人类起源之谜              D.研究太空中的原始气体的组成

(2)某化学反应过程的微观示意图如下:

①由上图还可以看出,分子是由 ▲ 构成的。

②上图中表示的物质属于纯净物的是 ▲ (选填“反应前”或“反应后”)

③在化学反应前后,分子的种类 ▲ (选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”)

④化学变化中分子和原子的本质区别是 ▲ 

(3)某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣,他查阅资料后得知:

乙炔,化学符号为C2H2,俗电石气。在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度,在氧气中燃烧可达3600度。在烧焊金属方面有重要的用途。乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水。

该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物,进行了如下实验。

操作步骤

现象

结论

氧气中点燃烧乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯

出现水雾

乙炔燃烧有水生成

翻转烧杯,倒入 ▲ ,振荡

 ▲ 

乙炔燃烧有二氧化碳生成

乙炔完全燃烧的表达式 ▲ 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中,黄色粉末D剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F,在C中剧烈燃烧,火星四射,得黑色固体G。

⑴物质A、G的名称分别是 ▲  ▲ ;物质B的作用是 ▲ 

⑵实验室完成反应D时,预先在集气瓶里装少量水的目的是 ▲ 

⑶写出F在C中燃烧的表达式: ▲ ,此反应属于 ▲ 反应。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


空气是重要的自然资源,保护空气资源是每个公民应具有的基本素质。

①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中可用于生产化肥和作保护气的是  ▲  ;夏天当我们从空调房间走出来时,眼镜会变得一片模糊,说明空气中也含有  ▲ 

②下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是 ▲ 

A.城市道路定时洒水            B.节日燃放烟花爆竹

C.大力植树造林                D.加强建筑工地扬尘控制

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

 (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是  ▲  

②取用粉末状固体药品用到的仪器是  ▲ 

(2) 某同学要量取48.6mL的水进行实验,在量液时,视线应与 ▲ 保持水平。如果该同学采用的俯视的方法,他所取出的水比48.6mL ▲ (选填“多”、“少”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


从下列图片中不能获取的信息是

               

  A.微粒之间有间隔     B.原子是不可再分的

C.水分子在不断运动    D.分子、原子都是构成物质的粒子

查看答案和解析>>

同步练习册答案