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等质量的下列金属含原子数目最多的

A.锌        B.铁        C.铝        D.镁

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下列变化属于物理变化的是

A.米饭变馊      B.水果榨汁        C.铁锅生锈       D.煤气燃烧

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为            ,将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明                   ,将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后                                都不变.
【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式                                    
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明                          
【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是                 (填编号)

【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越                

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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。


(1)写出标号仪器名称c          d         

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是         (填字母);实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是                           ;可用E装置来收集氧气的原因是_______________  ___     

(3)上述装置中的A和C组合后,也可用来制取并收集氧气,写出此实验中制取该气体反应的文字表达式:                                 。

(4)如果B和C组合,实验结束后应                           ,然后再                      ,是为了防止                             

(5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从          (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从             (填“a”或“b”)端通入。

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为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.

 

(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是                

(2)实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰, 并产生                               

(3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约 (  )处.
    A.4mL刻度      B.8mL刻度    C. 12mL刻度      D. 16mL刻度

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写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型

(1)一种暗红色固体在空气中燃烧产生大量的白烟                        

(2)淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰                            

(3)一种物质加热生成三种物质的反应                                 

其中属于化合反应的是(填序号,下同)                               ;属于分解反应的是                         

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物质是由微观粒子构成的,用分子、原子等相关知识回答下列问题

(1)分子和原子的主要区别是:在化学反应中         发生变化,          不发生变化,只能重新组合成新的             

(2)从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质,混合物是由_______(填“同种分子”或“不同种分子”下同)构成的,纯净物是由        构成的。

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请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染                B.防止试管破裂 

 C.防止实验误差                D.防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热            

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上            

(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视               

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 下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是                 

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可以再分的

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下列说法中, 正确的是                                       

  A.两种或两种以上的物质发生的反应, 叫化合反应

B.生成两种或两种以上其它物质的反应, 叫分解反应

C.分解反应需要加热, 化合反应需要点燃

D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的反应是氧化反应

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同步练习册答案