许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO₂的利弊评价不妥的是

A．大气中CO₂过多会造成“臭氧层空洞”

B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

C．利用干冰可进行人工降雨          

D．大气层中CO₂越多，抵御紫外光作用越强

小成同学量取液体，俯视液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则小成实际倒出的液体体积为                     

A、大于10mL   B、小于10ml    C、等于10mL    D、无法确定

下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质实验的装置图，其中正确的是

下列关于氧气的说法正确的是                                 

A．验证氧气是否集满，可以用带火星的木条放在集气瓶中

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能生存，是因为氧气极易溶于水

D．液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的

实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热  ②检查气密性 　③装配好仪器 

  ④装药品   ⑤收集氧气   ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面。正确顺序为

A．②④③①⑤⑥⑦                      B．④②③①⑤⑥⑦

C．④③②①⑤⑦⑥                      D．③②④①⑤⑦⑥

化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是

右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A.红磷燃烧产生大量白色烟雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C.该实验可说明N₂难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有           

   A．二氧化碳         B．氧气         C．水            D．氧元素

下列实验操作或现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体。

B．用托盘天平称取5.6g 氯化钠固体   

C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗  

D．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

化学与生活、社会密切相关。下列说法错误的是

    A．回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源

    B．为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂

    C．为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹

D．禁止用霉变花生压榨食用油