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某小组在实验室里制取CO2和O2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
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(1)图中仪器①、②的名称:① ▲ ② ▲
(2)实验时能用B装置收集CO2和O2,是因为 ▲ ;
检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在 ▲ 。
(3)写出A装置中所发生反应的化学表达式 ▲ ;
如将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这一改进的主要目的是 ▲ (选填序号);
A. 制得更纯的CO2 B.生成更多的CO2 C.使反应随时发生或停止
(4)D装置制氧气管口放一团棉花的作用是 ▲ ,试管口略向下倾斜的原因是 ▲ 。
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小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)A加入的物质是明矾,操作①的名称是 ▲ ,该操作需要用到的三种玻璃仪器是
烧杯、玻璃棒、 ▲ 。
(2)操作②选用 ▲ 除去水中色素和异味,该过程主要是 ▲ 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ▲ ,振荡,发现有少量泡沫且有大量垢状物产生,说明液体D是硬水,通过操作③ ▲ (填操作③的名称)可以将该硬水软化。
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请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
A.干冰 B.液态氧气 C.高钙牛奶
D.硫酸亚铁 E.酒精 F.氮气
(1)可作食品保护气的是 ▲ ; (2)可用于舞台云雾的是 ▲ ;
(3)可作火箭的助燃剂的是 ▲ ; (4)医疗上常用的消毒剂的是 ▲ 。
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请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止药品堵塞导管
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。 ▲
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。 ▲
(3)加热高锰酸钾时在试管口加一团棉花。 ▲
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 ▲
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下图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液。下列有关说法不正确的是
A.该能量转化系统中的水可以循环使用
B.燃料电池水电解系统中负极产生的气体可以作为燃料使用
C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性
D.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
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下列制取和收集气体的方案,可以直接采用右图所示装置进行的是
A.用H2O2和MnO2制取收集O2
B.用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2
C.用KMnO4制取收集O2
D.用Zn粒和稀盐酸制取收集H2(难溶于水)
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物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是
A.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气
B.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳不能支持呼吸
C.镁燃烧能产生耀眼的强光,可用于制作照明弹
D.氧气可以支持燃烧,可用于火箭的燃料
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