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目前,我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括( )
A.二氧化硫(SO2) B.二氧化碳 (CO2)
C.二氧化氮(NO2) D.总悬浮颗粒物(TSP)
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下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。
(3)空气是制造氮肥的原料__________。
(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。
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山西云冈石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的原因之一是酸雨,下列气体中能形成酸雨的是( )
A.O2 B.CO C.N2 D.SO2
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某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时,开展了如下的实验探究。
【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。
【实验1】废干电池的拆卸与处理
(1)兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净,备用。
(2)将铜帽放入盐酸中,除去锈污,冲洗备用。
【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在
兴趣小组同学设计了如下图所示的实验:
(1)操作②中过玻璃棒的作用是 ▲ 。
(2)引流。。操作③灼烧黑色滤渣时,会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体为 ▲ 。CO2。。
(3)操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃,该气体为 ▲ 。O2
(4)由此得出结论:滤渣中除含有 ▲ MnO2外,还含有黑色粉末 ▲ 。C
【实验3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究
(1)用锌皮和稀硫酸制取氢气。用适当的发生装置,采用排水法收集并测定氢气的体积(如右图),气体从装置A导管口 ▲ (填“ a ”或“ b ” ) 进,选用仪器B测量排出水的体积,仪器B名称是 ▲ 。
(2)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中用前10 min 内
收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表4组实验,获得数据如下表。
实验编号 | 试剂 | 前10 min内产生的 氢气体积(mL) | |
锌的纯度 | 稀硫酸的体积和浓度 | ||
a | 纯锌 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 纯锌 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 纯锌 | 40 mL 30 % | 602.8 |
[数据分析]
①比较实验a和实验b得到的结论是: ▲ 。
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验 ▲ (填实验编号)。
③探究影响该反应快慢的因素,还需控制的条件是: ▲ (举一例即可)。
【实验4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用
(1)把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀、装入大试管中,加热。
(2)待反应完全后,将试管冷却、称量,得到20.4g残留固体。
(3)再将残留固体经溶解、过滤、洗涤、干燥、称量,得到5.5g黑色固体。
[数据分析]
①该实验说明:二氧化锰在氯酸钾分解反应前后, ▲ 不变。
②完全反应后制得氧气的质量是 ▲ g。(提示:已知所有化学反应遵循如下规律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各生成物的质量总和)
[实验反思]
要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,还要做一个对比实验:将等质量的2份氯酸钾粉末,其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀、装入试管,另一份装入另一试管,加热,比较 ▲ 的大小。
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现有A、B、C、D、E、X、Y7种初中化学常见的物质,A是绿色固体,B是黑色固体,C是光亮红色金属,A、B和C中都含有同一种元素。它们之间存在如下关系:
①AB + D + X; ② D E + Y; ③C + EB。
(1)用化学式表示物质:A ▲ ; B ▲ ; C ▲ ; X ▲ 。
(2)一种红色非金属在E中燃烧并且冒白烟,该反应的化学式表达式是: ▲ 。
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A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。其中,A是一种紫黑色固体;
|
(1)M的化学式 ▲ ,B在反应①的作用 ▲ ;
(2)A加热分解的化学表达式为 ▲ ,
G和D反应的化学表达式为 ▲ ;
(3)写出J在日常生活中的一种应用 ▲ 。
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为探究雪碧中逸出气体的成分,某兴趣小组收集气体后按下图进行实验:
图1 图2
(1)如图1,将盛满气体的试管倒扣在石灰水中,打开塞子,发现石灰水变浑浊,同时还应看到的现象是 ▲ ,发生的反应化学表达式是 ▲ 。
(2)如图2实验,B中出现的现象是 ▲ 。
(3)图2中烧杯C中的现象是 ▲ 。
(4)实验结束后,取B中的溶液少量,加热,出现的现象是 ▲ ,该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是 ▲ 。
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