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下列关于空气各成分的说法,错误的是 ( )
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.氧气的化学性质比较活泼具有可燃性
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
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已知一个碳原子(质子数6、中子数6)的质量是1.993×10-26Kg ,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,则氧的相对原子质量是多少?(只要求列出算式)
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学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ. CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ. CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ. CuO是反应的催化剂,反应前后______ ___ 和_______________不变。
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
步骤③现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
带火星的木条复燃 |
| 溶液有气泡放出
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的___________________________________。
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应文字表达式为________ ______。
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根据下图所示,按要求回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,
所选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置可选用E或 ;若用排空气法收集一瓶氧气,将带火星木条放在___ _,观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气。
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如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和全称写在横线上。
例如:吸取和滴加少量的液体需要 F(胶头滴管) 。(1)少量液体相互反应时,需要用________。(2)蒸发溶液时,需要用_______。(3)配制溶液,溶解一定量溶质时,需要用_____________。
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A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式;A ,B ;
(2)写出反应③的文字表达式; 基本反应类型属于 反应;
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 .
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在①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水六种物质中:(填序号,下同) (1)属混合物的是 ; (2)属于氧化物的是 ;(3)属于纯净物的是 ; (4)属于单质的是 ;
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水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的。
现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水,进行如下图所示的实验。回答下列问题
(1)若用①净水器处理河水,活性炭的作用是_________。此净水器能否将硬水变为软水,请说明原因___________________________。(2)在③的操作中玻璃棒的作用是_______________。
(3) 将净化后的河水进行如图②所示的电解水的实验,试管(填“a”或“b”)_________ 中收集的气体是氧气,电解水反应的文字表达式为 ,反应类型 ,通过该实验可得出水是由_____ ______组成的。
(4)城市中的生活用水是自来水厂经过下图所示净化处理过的。
该过程中净化水的方法主要有 、 、 (1分)(写三种)。
(5)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石。检验自来水是硬水还是软水可加入 。
(6)目前,许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒。常温下,氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀菌消毒。次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为
(7)下列生活中的做法,不利于节约用水的是(填字母序号) 。
A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
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原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下 列关于该原子的说法不正确的是 ( )
A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为239
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