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将铜绿[Cu2(OH)2CO3]隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是(  )

 

A.

SO2

B.

CuO

C.

CO2

D.

H2O

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如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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上海世博会上最受欢迎的中国馆,处处蕴含着“低碳”理念.下列做法不符合 该理念的是(  )

 

A.

提倡步行

B.

一水多用

C.

少用空调

D.

焚烧垃圾

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是(  )

 

A.

都是化合反应

B.

生成物都是固体

C.

都需要点燃

D.

都要放出热量

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为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是(  )

 

A.

红磷

B.

硫粉

C.

蜡烛

D.

铁丝

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能证明分子在化学变化中可以再分的事实是(  )

 

A.

水结成冰

B.

水分蒸发

C.

水被电解

D.

水汽化

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在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(  )

 

A.

二氧化碳

B.

氧气

C.

水蒸气

D.

氮气

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下列变化属于化学变化的是(  )

 

A.

矿石粉碎

B.

食物腐烂

 

C.

榨取果汁

D.

分离液态空气制氧气

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阅读材料,回答问题:                   

    材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

    材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

请总结臭氧的有关知识:

    ⑴物理性质:                                ;(答一条即可,下同)

    ⑵化学性质:                              

    ⑶用途:                                                      

    ⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:

                                                                           

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酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某化学兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究。

【探究活动1】酒精灯火焰的那部分温度最高?

【猜    想】猜想Ⅰ 焰心温度最高;

猜想Ⅱ 内焰温度最高;

猜想Ⅲ             

【实验1】甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图所示),l~2 s后取出,观察到火柴梗的        (选填图中字母)处明显碳化。

【结论】酒精灯火焰的     温度最高,你认为原因是                           

【探究活动2】酒精灯燃烧生成什么物质?

【查阅资料】酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发,易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,当点燃酒精灯时,酒精燃烧生成水和二氧化碳。

【实验2】将一只干燥的烧杯罩在酒精灯火焰上方,烧杯内壁出现________, 迅速取下烧杯,向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水                       

【结论】酒精燃烧生成水和二氧化碳。


【拓展应用】根据探究活动所获取的知识,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是        (填字母序号),在加热时还应注意                       。(填一条即可)

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同步练习册答案