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2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄露,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”,“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在燃料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是 .
(2)有人说这“都是化学惹的祸”,你如何评价? .
(3)一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒,如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒.
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科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质.某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx.回答下列问题:
(1)碳元素和氧元素的质量比是 (填最简整数比).
(2)丙烯酰胺的相对分子质量为71,则x的数值为 .
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如图是实验室制取氧气时常用到的仪器,请回答下列问题.
(1)写出编号仪器名称:① ;③ .
(2)阅读资料回答问题.
资料:①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4Cl固体)
I.制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是 ,检查该装置气密性的方法是 .
Ⅱ.若用如图2装置收集氨气,进气口应为 端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是 .
(3)在实验室中加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,该反应的化学符号表达式 ,二氧化锰起作用,该反应的基本反应类型是 分解反应 .
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实验创新是中学生最为重要的科学素养,如图是某市红星学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上.
②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象.
请分析回答:
(1)可观察带到火星的棒香立即 .
(2)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是 .(填序号)
A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B.实验使用的药品用量太大
C.反应速度太慢,耽误时间
D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强.
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