化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图1所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．

（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是　　．

（2）对气体来源的探究：

【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图2所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是　　，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．

【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有　　，　　与　　反应产生了这种气体．

请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①　　，②　　．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式　　，

收集氧气可选用C装置或　　装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是　　（填字母）

A．当导管口刚有气泡冒出时     B．当导管口停止冒出气泡时   C．当导管口有连续均匀气泡冒出时

（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：

①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是　　．

②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：　　．

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是　　．

下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应．

（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为　　．

（2）N和F是常见的非金属单质．化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式　　，E+N反应的化学方程式　　．

（3）从上述物质中任选物质，按如图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式．

化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究．

已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H₂S）等成分．

②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体．H₂S通入CuSO₄溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H₂SO₄），从而除去H₂S．该反应的化学方程式为　　．

（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是　　．将该下水管道中的气体通过CuSO₄溶液．

（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳．该反应的化学方程式为　　．

（3）收集1小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是　　．该反应的化学方程式为　　．

（1）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式　　；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入　　，根据产生泡沫的多少来区分．

（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是　　．

（3）ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒．制取ClO₂的反应过程示意图如图2，请回答：

（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）C物质中氯元素的化合价是　　，D物质的名称是　　，该反应的化学方程式是　　．

水是宝贵的自然资源，是人类生命之源，下列各种水中，属于纯净物的是　　（填字母）

A．汽水     B．矿泉水     C．蒸馏水     D．经过净化处理的自然水．

化学与生产、生活密切相关．

（1）高岭土是制造瓷器的一种主要原料，其主要成分是一种硅酸盐[化学式为Al₂（Si₂O₅）（OH）₄]．这种硅酸盐中含有的非金属元素有　　种．

（2）夏天用来清凉散热、醒脑提神的清凉油主要成分为薄荷脑（化学式为C₁₀H₂₀O）．该物质中碳元素和氢元素的质量比为　　．

（3）将辰砂和铁粉的混合物加热，生成了汞和硫化亚铁，由此推测辰砂中一定含有的元素是　　．

（4）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是　　．制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：①SO₂+CaOCaSO₃，②2CaSO₃+O₂2CaSO₄，③2SO₂+O₂2SO₃，④SO₃+CaO CaSO₄．上述反应属于　　反应（填基本反应类型）；制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是　　．

氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用．

这些物质中：

（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）　　．

（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是　二　，其中发生的化学方程式为　　．

（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为　　．

（4）可用作燃料的物质是　　，其燃烧的化学方程式为　　．

判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上．

①Ca²⁺   ②NO₂   ③2NO   ④  ⑤2OH^﹣

表示分子个数的是　　；表示一个离子所带电荷的是　　；

表示元素化合价的是　　；表示一个分子中所含原子个数的是　　．

下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）