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为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100gBaCl2溶液,不断加入稀H2SO4,反应过程中溶液质量与加入稀H2SO4溶液的质量关系如图所示,已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
请回答:
(1)反应生成BaSO4沉淀的质量为 g.
(2)求原BaCl2溶液的溶质质量分数.
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CO2和SO2均能使澄清石灰水变浑浊;SO2有刺激性气味,有毒,易溶于水,可使紫色高锰酸钾溶液褪色.
烟花爆竹燃放时除产生CO2和N2外,还可能产生 气体(写化学式).他们设计的实验探究装置如图
实验开始前应先检查 ,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求,还要用到紫色的高锰酸钾溶液和澄清石灰水,则4中应放的是 .若在实验过程中观察到 的现象时,猜想正确.
(1)已知硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO3+3C═3CO2↑+N2↑+K2S,该玻璃管中还会发生的反应是 (写化学方程式).
(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化学式是 .
(3)请你说一说对烟花爆竹实施“禁放”或者“限放”的看法: .
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(1)“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究.
[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体?
[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大.
(2)CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;
[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2
[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查 ,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到 色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是 ,4中应放的是 ,若猜想正确,4中发生反应的化学方程式是 .结果证明原猜想正确,
[实验反思]
(1)装置中气球的作用是 ,
(2)已知 硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,则X的化学式为 .该玻璃管中还发生的反应 (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量
[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
[测定装置]:甲同学设计了如图2所示的实验装置:
[测定步骤]:
(一) 配制一定浓度的稀碘溶液
(二)二氧化硫含量的测定
(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色.(淀粉遇碘单质呈蓝色)
(2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a,关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气.再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数
(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次, 次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为
(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标.
[测定反思]
(1)小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是 .
(2)小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦.与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是 .
(3)三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是
A 减少噪声污染 B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染 D 减少粉尘污染.
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A、B、C、D是初中化学常见物质,若A、B、C、D之间的关系如图所示.(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)A、D均含相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是单质.
(1)写出A、C的化学式(每空1分):A 、C .
(2)B与D反应的化学方程式是 .
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根据图中所示装置回答下列问题:
(1)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4固体时,应选用的仪器 .
(2)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口处;
②将注射器C连接到装置E的导管口处;
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好.
(3)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 .
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选用下列仪器,用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要用到的仪器是 (填序号).要完成实验,必须用到下图中还没有的仪器名称是 .
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
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空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别),绿色植物能在空气中发生光合作用,说明在空气中还含有 ;人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 .
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是 .人们可以从海水中提取食盐,在实验室中可以利用 的方法从食盐水中得到氯化钠晶体.
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如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是( )
| A. | 将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c |
| B. | t1°C时,将20gc加入50g水中充分溶解,得到70克饱和溶液 |
| C. | t2°C时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数 |
| D. | t1°C时,a、b、c的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是b |
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归纳与反思是学习化学的重要环节.下列各项归纳不完全正确的是( )
A性质与用途 | B化学与能源 |
二氧化碳不支持燃烧﹣﹣用于灭火 镁粉燃烧发光﹣﹣用于制造照明弹 | 燃烧“可燃冰”﹣﹣无污染 燃烧煤炭﹣﹣污染空气 |
C物质的鉴别 | D化学用语与意义 |
软水和硬水﹣﹣肥皂水 氧气和氮气﹣﹣带火星的木条 | 2CO﹣﹣表示2个一氧化碳分子 Ca2+﹣﹣表示钙元素的化合价为+2价 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究石蜡中含有氧元素 | 验证氢气的密度比空气小 | 证明石墨具有导电性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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