A．

反应物都是化合物

B．

反应属于分解反应

C．

生成物是化合物

D．

反应前后分子种类不变

原子结构示意图与离子结构示意图．.

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

解答：

解：A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误．

B、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．

C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．

D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．

故选D．

点评：

本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

A．

B．

C．

D．

液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．.

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、取用液体药品时，注意瓶口、标签的位置，以及瓶塞的放置方法；

B、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；

C、块状药品或金属颗粒的取用：取用时可以用药匙，或者用镊子夹取．操作要领是：“一横、二放、三慢竖”；

D、过滤时，要“一贴、二低、三靠”．

解答：

解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，以防污染瓶塞，从而污染药品，故本选项错误；

B、熄灭酒精灯时，要使用灯帽盖灭，故本选项错误；

C、取用块状药品或金属颗粒时，先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器，故本选项正确；

D、过滤时，缺少玻璃棒的引流，且漏斗下端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁，故本选项错误；

故选：C．

点评：

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

A．

B．

C．

D．

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．.

专题：

结合课本知识的信息．

分析：

某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．这里Ca、K、Zn、F是指元素，它们以化合物的形式存在．

解答：

解：物质中的成分不论以何种状态存在，其质子数不变，故题目中的Ca、K、Zn、F是指元素．

故选A．

点评：

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解元素在物质中的存在形式．

A．

元素

B．

原子

C．

单质

D．

离子

测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究．.

分析：

用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析．

解答：

解：仰视读数为30mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为30mL，实际大于30mL，俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为20mL，实际体积小于20mL，所以实际倒出的液体体大于10mL．

故选A．

点评：

通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小．

A．

大于10mL

B．

小于10mL

C．

等于10mL

D．

无法确定

纯净物和混合物的判别．.

专题：

物质的分类．

分析：

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．漂白粉的主要成分是氯化钙（CaCl₂）和次氯酸钙[Ca（ClO）₂]，因此漂白粉属于混合物．

解答：

解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，漂白粉属于混合物，不属于化合物，故选项错误；

B、由同种元素组成的纯净物叫单质，漂白粉属于混合物，不属于单质，故选项错误；

C、纯净物是由一种物质组成，漂白粉中有氯化钙和次氯酸钙，属于混合物，故选项错误；

D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，漂白粉的主要成分是氯化钙（CaCl₂）和次氯酸钙[Ca（ClO）₂]，因此漂白粉属于混合物，故选项正确；

故选D

点评：

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．