小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气．问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所需空气的质量为多少克？（氧气的密度=1.429g/L，空气的密度=1.293g/L）．

请根据如图所示的实验装置图填空．

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①　　，②　　，③　　．

（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是　　，写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

（3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是　　，仪器②的作用是　　．写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．

（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用　　法收集到了甲乙两瓶气体；

（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的，说明竹子里气体中肯定含有　　．

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有　　．

（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验．相比较后得出的结论是　　．

意大利有一“死狗洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡（二氧化碳）．据此能说明的二氧化碳的性质有：

（1）　　；（2）　　．

有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是　　，使木条剧烈燃烧的是　（　，使燃着的木条熄灭的是　　和　　．要想区别这两种气体，应采用的方法是　　，有　　现象的是二氧化碳．

在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：（填序号）

（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是　　

（2）可用于制硝酸等氮肥的是　　

（3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是　　

（4）大量释放会造成温室效应的气体是　　

（5）松脆的饼干遇到会变软的是　　．

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．

（1）写出各物质的名称：

A　　；　　B　　；C　　；　　D　　；E　　．

（2）用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：

①　　、（　　）；

②　　、（　　）；

③　　、（　　）．

（3）C是过氧化氢反应中的　　．（填“催化剂”或“氧化剂”）

哪些事实说明空气中含有下列成分？

（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有　　．

（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有　　．

（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有　　．

在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．

（1）滴管取用试剂后平放或倒置　　．

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心　　．

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛　　．

（4）实验剩余的药品放回原瓶　　．

在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中

（1）属混合物的是　　（填序号，下同）；

（2）属于纯净物的是　　．

写出下列实验所需仪器的名称（各写一种）

（1）量取一定体积的液体需用　　；

（2）用作收集或贮存少量气体时需用　　；

（3）溶解较多量固体时用　　；

（4）给试管里的物质加热时需用的热源是　　；

（5）少量试剂反应时需用容器为　　．