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为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验。
①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊,则E中现
象是 (9) (填实验现象)。分解产物中有CO气体,还有 (10) 。
②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)
(11)写方程式:
(12)计算步骤:
③为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃
的木条伸入集气瓶中(如右图),在此过程中的实验现象
是(13) (选填编号)。
A.木条熄灭 B.木条继续燃烧
C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸
④进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是(14) 。
⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸
亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,则需在C和
D装置之间增加如右图所示的洗气瓶,
其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:
(15) ;
澄清石灰水起到的作用是:(16) 。
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为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知:氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下:
甲 乙 丙 丁
①实验设计如下,请你补充完成实验报告。
实验步骤 | 加热时间(分钟) | 实验现象 |
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
3.将 (1) ,将带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
②该实验方法称为 (2) ,第二步实验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是 (3) 。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式 (4) 。
④图“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为(5) 、(6) ;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是(7) (填写编号“a”或“b”)。
⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是(8) (填写选项编号)
A.不需要加热,操作简单
B.通过分液漏斗加液,有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器,使制取更方便
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图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
①甲图中,t2℃ 时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是(13) 。P点表示(14) 。
②将t2℃ 的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃ 时,三种物质的溶液中溶质质量
分数由大到小的顺序是(15) 。
③如乙图所示,20℃ 时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的(16) (填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为(17) 。
④t2℃ 时,B物质的溶解度为40g/100g水,在150g水中投入(18) g的B物质,溶液将达到饱和。
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2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
①自来水生产过程中,可加 (7) (填写物质化学式)方法进行消毒杀菌。
②测定地下水的酸碱度常用 (8) 。
③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有以下仪器:玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管,还需要的仪器是 (9) 。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间,这体现了溶液的 (10) 性。
④保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (11) (填写选项编号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源。写出该反应化学方程式 (12) 。
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自然界中有碳的单质,也有很多含有碳元素的化合物。
①单质中的碳元素称为游离态,化合物中的碳元素称为 (1) ;
②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及 (2) (填写名称);无定形碳中常用作吸附剂的是 (3) (填写名称)。
③写出足球烯C60(可用“C”表示)在足量的氧气中燃烧的方程式 (4) 。
④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”,写出一个“固碳”的方程式:
(5) 。
⑤碳和金属形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375,已知C的相对原子质量为12 ,则金属M的相对原子质量为 (6) 。
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