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下列微粒符号中,“2”对含义理解正确的是( )
| A. | 2Cu中的“2”表示2个铜元素 |
| B. | H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个硫原子 |
| C. | Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 |
| D. | Al2(S4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价 |
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生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
| A. | 水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子 |
| B. | 经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动 |
| C. | 50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙 |
| D. | 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同 |
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下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
| A. | 分子是保持物质性质的最小粒子 |
| B. | 原子是最小粒子,不可再分 |
| C. | 原子得到或失去电子后形成离子 |
| D. | 分子可以构成物质,原子不能构成物质 |
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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
| A. | 制取O2气体时,始终收集不到O2﹣﹣收集O2的集气瓶没盖严 |
| B. | 点燃氢气时,发生爆炸﹣﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度 |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长 |
| D. | 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣红磷过量 |
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在今年3月的“两会”上,“低碳经济”是今年“两会”的一大热点.所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.下列做法不符合“低碳经济”要求的是( )
| A. | 开发新能源,代替传统能源 |
| B. | 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
| C. | 大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 |
| D. | 提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 |
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如图四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
| A. | 2H2+O22H2O | B. | 2CO+O22CO2 |
| C. | S+O2 SO2 | D. | CH4+2O2CO2+2H2O |
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如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法中正确的是( )
| A. | 该反应涉及到四种原子 |
| B. | 该反应不符合质量守恒定律 |
| C. | 该反应前后所有元素的化合价都没有变化 |
| D. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
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