实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（    ）

A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛    

水的水槽中           

B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热            

C．收集O₂后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片           

D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（    ）   A．Cu                B．O             C．  N₂        D．CO₂

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（   ）

A．点燃酒精灯     B．滴加液体      C．加热液体         D．读取液体体积

下列实验现象描述不正确的是                                （     ）

　  A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟　     B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

　  C．硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是                  （     ）

A．不立即开灯   B．点燃蜡烛查找漏气处   C．关掉进气总阀门   D．打开门窗通风

下列物质的用途与性质不对应的是                             （    ）

A．食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼

B．一氧化碳用于冶炼金属——   一氧化碳具有可燃性

C．稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D．干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热

学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（    ）　　

　 A．木柴劈成块    B．西瓜榨成汁    C．残雪化成水       D．高粱酿成酒

小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员给小红的提示：反应的化学方程式BaCl₂+Na₂CO₃===BaCO₃↓+2NaCl

⑴当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是­­_——— g。

⑵产品中氯化钠的质量分数是多少？

⑶当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

“塑化剂”是一种重要的工业原料。已知一种塑化剂 （DMP）的化学式为C₁₀H₁₀O_x，其相对分子质量为194。 据此计算：              

 ⑴DMP中碳元素、氢元素的质量比为_____；          

 ⑵DMP中碳元素的质量分数为_____；

⑶DMP的化学式为____。

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签已破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种。

（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是                                            。

（2）小亮取少量样品于一只洁净的试管中，向其中滴加无色酚酞溶液后，溶液变为红色，该溶液不可能是         （填写化学式）。

（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。

[设计实验]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；

          方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验。

[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是       溶液（填化学式）。