科目: 来源: 题型:
下列物质的鉴别方法错误的是( )
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 腈纶和羊毛纤维 | 燃烧,闻燃烧产生的气味 |
B | 食盐溶液和盐酸 | 滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | 氯化铵和尿素[CO(NH2)2] | 与熟石灰混合后一起研磨,闻气味 |
D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | HCl( CO2) | 适量NaOH溶液 | 洗气 |
B | NaCl (NaOH) | 过量稀盐酸 | 蒸发结晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
D | 稀盐酸(稀硫酸) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.将水倒入三瓶气体中 B.将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C.闻三瓶气体的气味 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.工业上常采用分离液态空气法制氧气,该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离
B.实验是制取气体的原料必须是纯净物
C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),以下评价不恰当的是
A.甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性
B.乙装置实验中胶塞先向右移动,后向左移动
C.乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹,会使测定结果偏小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验:
根据上述实验现象判断:
①白色固体中一定不含 ,一定含有 ,
可能含有 ;
②上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是 ;
③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下图中的物质均为初中化学常见的物质.其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量最多的气体。常温下,丁为黑色固体,戊为紫红色金属;G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性,工业上用甲和丙化合制备G;农业上常用F改良酸性土壤(如图中部分反应条件已省略)。回答下列问题:
(1)D为 ;G为 。
(2)工业上用甲和丙化合制备G,反应中甲与丙的分子个数比为 ,在电解A实验中,
极产生物质乙。
(3)H和E反应生成C和戊的化学方程式
为 。
(4)工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下发生
置换反应来制取硅单质.此反应的化学方程式为
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)根据钠元素在元素周期表中的信息,将下图方框内①-⑤项内容补充完整:
(2)硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①t1℃时,两物质中溶解度较大的是 。
②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是 的溶液。
③t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 (填“变大”、“不变”或“变小”)。
④欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是 。
(3)某同学进行下图所示实验,证明酸碱发生反应的现象为:试管中溶液由 色变为无色,该反应的化学方程式为 。实验后测得试管中溶液的pH=2,该溶液中的溶质有 (写名称)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在下列空格里,用“原子、分子或离子”填空
(1)水是由_________构成的;氧气是由_________构成的;铁是由构成的
(2)带电的原子叫_________。
(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_________。
(4)化学变化中的最小粒子是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com