下列有关分解过氧化氢溶液制取氧气的实验的说法，不正确的是( C)

A．过氧化氢溶液是无色透明的液体

B．二氧化锰是黑色粉末状固体

C．将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，木条一定复燃

D．向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(  )

A．都属于氧化物　　　　B．都含有氧气

C．都含有氧分子  D．都含有氧元素

大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。那么，这是什么气体呢？

大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)：

____。

(2)假设小明的猜想正确，请你也用实验方法证明[要求同(1)]：__。

(3)你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：

在测定空气中氧气含量的实验中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温时，打开弹簧夹，水即注入集气瓶内(如图所示)。请你回答下列问题：

(1)实验过程中，观察到的主要现象是__ _。

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多，请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种)。

a．_ __；

b．__；

c．__ _。

(3)丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹后，水能否进入集气瓶？为什么？

_ __。

冰岛南部的格里姆火山于2011年5月21日接连两次爆发，岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。

(1)火山爆发时，岩浆中含有硫的物质燃烧，导致空气中带有一股刺激性气味的气体，该气体是__ __，这种气体若遇到雨水，极易形成硫酸型的酸雨，写出其形成该酸雨过程的化学方程式__ __(写出一个即可)。

(2)火山爆发后，迫使大量航班停飞，严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的__ _(填污染物名称)。

(3)火山的爆发，不仅造成了空气污染，还造成__ __污染，治理这些污染，必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是____(填序号)。

①实施绿化工程，防治扬尘污染　②使用清洁能源　③分类回收垃圾，并露天焚烧

按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

(1)燃烧的现象是__ _；

(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__ _；

(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为__

(4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__ __，该气体__ __(填“支持”或“不支持”)燃烧。

指出下列物质哪些是混合物__，哪些是纯净物____。(填序号)

①净化后的空气　②二氧化碳　③液态氧　④澄清的石灰水　⑤稀有气体　⑥五氧化二磷　⑦水　⑧食醋　⑨加碘盐

氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是(  )

A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应

D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的，下列结论与此实验事实无关的是(  )

A．氮气不支持燃烧

B．氮气不易溶于水

C．氮气的熔点是－209.9℃

D．空气中氮气和氧气的体积约为4∶1

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有(  )

A．2个　　　B．3个　　　C．4个　　　D．5个