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化学实验室使用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,使用时,一定要严格遵守有关规定和操作规程,图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是 ( )
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学习了氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 |
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③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 |
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【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 。
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某兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究,请你一起参与。
【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质?
【猜想与假设】猜想①:氢氧化钙溶液可能全部变质,变成碳酸钙。
猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是 。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样于试管中,滴加稀盐酸,充分振荡 | 有 生成 | 原溶液中一定含有碳酸钙 |
(2)另取样于试管中,滴加酚酞试液 | 溶液呈红色 | 原溶液中含有 ________ |
【实验结论】综合上述实验(1)(2),你得出的结论是猜想 成立。
【反思与拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是
(用化学方程式表示)。
(2)在分析化学反应后的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是
。
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小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其他两种物质不同类别的化合物,则X可以是 。
(2)根据图中所示的物质间关系,写出①②两个化学反应方程式:
① ;
② 。
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碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )
A.能使紫色石蕊试液变蓝色
B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D.能与CO2反应生成水
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