根据化学方程式不能获得的信息是(  )

A．该反应中的反应物和生成物

B．化学反应的快慢

C．反应发生所需要的条件

D．参加反应的各粒子的相对数量

柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R＋14O₂10CO₂＋8H₂O，则柠檬烯的化学式为(  )

A．C₁₀H₁₀　　　　　　　　B．C₁₀H₁₆

C．C₁₀H₁₈  D．C₉H₁₀

铝土矿的主要成分是Al₂O₃，请按要求进行计算：

（1）Al₂O₃中铝元素与氧元素的原子个数比为            。

（2）Al₂O₃ 中铝元素与氧元素的质量比为             。

（3）Al₂O₃中铝元素的质量分数_________________。（计算结果保留至0.1%）

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是             ；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是            。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并           后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是           ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和一种碱(化学式为KOH)，该反应是          （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为                          。

结合下列实验装置回答相关问题：

a）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO₂的化学方程式为：

______________________________________，收集装置应选________（填编号）；

实验室用双氧水制O₂的化学方程式为：_________________________________。

b）若用B作制气装置，与A相比，其优点是_________________________（写一点）。

c）用KClO₃和MnO₂制O₂，若选用A作发生装置，则还要增加_________________（填仪器名称），并把A作如下改动：_____________________________________。发生反应的化学方程式为：___________________________________________。

 已知铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

（1）试通过分析推断，确定下列物质：

D．___________，  E．___________， F．___________， X．___________。

（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：

__________________________________________________________________。

写出C→H的化学方程式：___________________________________________。

已知A物质由两种元素组成，下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________________（填序号）。

①A→H₂ + O₂                              ②H₂ + O₂→A

③H₂ + CuO→Cu + A          ④Fe + A→Fe₃O₄ + H₂

⑤NH₄HCO₃→NH₃ + CO₂ + A

你作出判断的依据是______________________________________（用一句话说明）。

 元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（见右图），填写以下各图中横线上的空白。

2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：

（1）化学式H₂O的意义是                                             (答一点即可)。

（2）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。检验水是硬水还是软水，可用的物质是             。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                    。