高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

 (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式                                           。

  (3)探究试管中剩余固体成分是什么？

【查阅资料】

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一：剩余固体是                 ；猜想二：剩余固体________。

    【实验探究】（每空2分）

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_______________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

（4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是                                  。（通过计算说明，要求写出计算过程）

在实验课中，各小组作了如下实验：

实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…，应该可以从中提炼出铁和铜．经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同．

则固体C是　　，操作③的名称是　，实验中所加的过量金属粉末是　　．

生活中处处有化学。请回答以下问题：

（1）薯片等膨化食品等常采用充气包装来保存食品，所充入的气体可能是         。

（2）日常生活中，用铝作为制做炊具的材料是因为             ，铝制的水壶使用后无需用钢丝球擦拭干净，是因为                              。

（3）用洗涤剂来去除餐具上油渍，其原理是洗涤剂与油污发生了         作用；洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是              。当关闭燃气阀门后，灶具的火焰也随之熄灭，其灭火原理是                           。

钢铁工业是国家工业的基础。

⑴工业上若采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，则炼铁的主要反应原理为         （用化学方程式表示），其所用的设备为         ，生铁出口低于炉渣出口的原因是               。

⑵某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

【设计实验】 用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图。

【进行实验】

该小组按上述实验设计进行实验，实验时应先          （填“通入  一氧化碳”或“点燃酒精灯”），目的 是：                  。

测得下列数据：

①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末 的总质量66.0g（玻璃管的质量为

60.0g）；

②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）。

【分析与讨论】 本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

③

【实验与猜想】

①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有          和          。

②进行猜想：黑色固体粉末可能 a．全部为铁　　　　 b．        　c．        

【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为    ▲     。

【反思与评价】

①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高温度和              。

②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有            和            等。

金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15飞机在航空母舰上起飞．

                       图1                     图2　　　　　　

（1）国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如铝合金比纯铝的硬度  　    （填“大”或“小”）．

（2）日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是　　 　　　（用化学方程式表示）．

（3）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的　　、　　共同作用的结果．

（4）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：

①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是　 　　    　　．

②实验二若出现 　               现象，可证明铁的活动性强于铜．　　

（5）某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品，用图３所示的装置实验，测定的数据如图４所示．

①图３中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为　     　．

②固体样品中氧化铁的质量是       克．

③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数        (结果精确到0.1％)（不写计算过程）．

在氯化铜、氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，下列说法正确的是（    ）

    A．若向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生，则滤渣中一定只含有Cu、Zn

    B．若向滤渣中滴加稀硫酸无气泡产生，则滤液中一定有Mg2+、Cu2+

    C．若向滤液中加入锌片，锌片表面无红色物质析出，则滤渣中只有Cu

    D．反应后溶液中氯离子的数目与反应前相比一定不变

据浙江在线《水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾中充当了“油“的角色》报道：30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时，这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙(CaC2),不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生产生乙炔(C2H2)气体和熟石灰，释放出大量的热，请回答：

（1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式： 

（2）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？

钢铁产业是我国的支柱产业之一，选择优质炼铁原料十分重要。甲、乙两组同学对某钢铁厂所购进的赤铁矿粉中主要成分Fe₂O₃的含量进行测定。(假设每步反应均能完全进行，赤铁矿粉中杂质性质稳定，既不溶于水也不参与反应，浓硫酸可吸收水蒸气)

(1)甲组同学称取一定质量的赤铁矿粉，采用如图的装置进行实验。

①装置A中发生反应的化学方程式是                                     

                                                                   。

②为充分吸收反应生成的CO₂，装置B中应盛放的试剂是            浓溶液。

③可以通过下面不同的方法计算赤铁矿粉中Fe₂O₃的含量：

【方法一】称量反应前后A装置的总质量，计算出Fe₂O₃的含量；

【方法二】称量             得出反应生成的CO₂的质量，计算出Fe₂O₃的含量。

(2)乙组同学称取等质量的赤铁矿粉放入烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸充分反应(氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水)，             (填一个操作名称)后立即称量。根据称量的数据计算出Fe₂O₃的含量。

(3)甲、乙两组同学通过相互比较后对各自的实验方案进行评价。

我市某化工厂排放的尾气中除含CO₂外，还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在，实验小组利用下列装置进行了检验，请回答下列问题：

(1)在实验时，上述装置的连接顺序是：A→B→C→B。其中A装置的作用是                                                                 ，

第一次B装置的作用为                                               。

(2)若CO气体存在，则装置C中实验现象为                               

                                                                   ，

反应的化学方程式为                                                 。

(3)从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计应如何改进？请写出一种改进方法：                                                             。

金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

(1)图1是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质?        

                                                     。(答出一点即可)

(2)图2中两块金属片互相刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是                                                                 

                                                                   。

(3)将绿豆粒大小的金属焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放)，加热铁片的中心部分(使三种金属材料温度同步上升)，可以观察到焊锡稍加热即熔化，继续加热锡熔化，铅最后熔化。该实验结论是                            

                                                                   。