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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)下图所示的3个实验,A中水发生了        (填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为         ;该实验说明水是由                      组成的。

C中活性炭的作用是                    ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是              

          

A.水的沸腾            B.水的电解                   C.水的净化

(2)硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_____________来鉴别。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的_________反应;

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是         (填字母序号)。

 A.用漱口杯接水刷牙               B.不间断地边流水边洗衣

 C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

  

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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:

(1) 天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是                  

(2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用加入              的方法来区分硬水和软水,生活中常用           的方法来降低水的硬度。

(3) 右图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为              。试管2中的气体名称是        

试管1、2中气体的体积比为                   

(4) 地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是              (填序号)。

A.公共场所不必随手关水龙头  B.淘米水用来浇花  C.不间断放水刷牙

 

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面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.

从长远观点看,你同意______________方案(填序号)。不同意其他方案的理由是____________________________________________________。

   

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化学是一门以实验为基础的科学,图1~4是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题:

(1)图1实验时,在集气瓶底部装少量水的目的是                  

(2)图2实验中发现                现象,说明分子在不断运动;

(3)图3实验在通电一段时间后,切断电源,此时,正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为          

(4)图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡,则反应后天平的指针会     (填“偏左”、“偏右”或“平衡”)。

   

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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:

(1)A物质的名称是          ,操作①的名称是          

若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是         (填写序号);

a.漏斗内的滤纸有破损 

b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 

        

(Ⅰ)                        (Ⅱ)             (Ⅲ)

(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是          (填序号),该过程主要是           变化(填“物理”或“化学”);

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是        水。操作③应选用的装置是            (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是                         

    

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 据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4•xH2O),称为可燃冰.测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼,每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含  种分子.若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子,则在这8个笼组成的整体中,甲烷与水的分子个数比是  .通常情况下,甲烷极难溶于水,也不与水发生反应,实验室用无水醋酸钠和碱石灰加热来制取,我们在实验室收集甲烷采用  ,原因是  

   

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水有下述性质:①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体;②水通电会有氢气、氧气放出;③加热至100°C水会变成水蒸气;④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质.其中属于水的化学性质的是  (用编号填写).

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学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室都有着不可替代的作用,请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由  组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.

(2)从微粒角度看:水是由  构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.水通电分解生成未来最理想的能源─氢气,是将  能转化为化学能;但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;

(4)从资源角度看:水是生命之源.看到如图漫画,你的感想是:  (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施).

(5)从物质分类角度看:水是  

    

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水电解的过程可用图示表示,微粒运动变化的先后顺序是(  )

    

   A.①②③④ B. ④①③②    C. ①②④③    D. ①④③②

 

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下列说法正确的是(   )

 

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