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根据下列装置图回答问题.
(1)写出图1中标示仪器的名称:① ,③ .
(2)用B装置制取O2的化学方程式为 ,O2可用图中C或D装置收集.用C装置收集,是因为 ,当出现 的现象时,说明氧气集满;验满方法是 .
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的化学方程式为 .A装置需要改进的是 .实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取乙炔的发生装置是 (填装置序号),若改用如图装置来收集乙炔,则气体应从 端进入.
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下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | B.加热一定量的高锰酸钾固体 | C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 | D.将一定质量水通电电解一段时间 |
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________。(2分)
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是_________________。
(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 端通入。
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温反应制得,则应选择 (填序号)来作发生装置。
(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择__________(填序号)。甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:___________、__________________。
(6)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查气密性的是_____________________。(2分)
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根据下图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 ,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为 ;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为 (填字母序号)
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:① ,② .
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的符号表达式为 ;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置 .
(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的符号表达式为 ;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 .
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从 (填“e”或“f”)通入.
(5)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→ → → .
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某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应的内容.
【提出假设】该溶液可能为 .
【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡,并放出大量的热.
①用 法收集一试管气体.
②检验收集的气体(写出的操作方法) .
③反应的文字表达式为 .
【实验结论】二氧化锰在此实验中起 作用,此气体是 ,该无色溶液是 ,原假设成立.
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某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
【实验目的】
一、用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验;
二、粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
【反应原理】(用化学式表达式表示)
(1)细铁丝在氧气中燃烧__________________________________,
该反应属于______________(填“化合”或“分解”)反应;
(2)高锰酸钾制氧气_____________________________,
该反应属于______________(填“化合”或“分解”)反应。
【装置连接】
(1)写出标数字的仪器名称:① ____________ ② ____________
(2)为达到实验二的目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)
a → _______ → _______ → d。
【问题分析】
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是__________________。
(2)在本实验中,收集氧气的时机是加热后马上收集,若是在气体连续不断产生之后才开始收集,则测得的氧气的体积会比实际值 __________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(3)实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
① 第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管,在250℃条件下加热一段时间,冷却
后测得二氧化锰的质量不变.则猜想__________错误。
② 第二组同学取锰酸钾装入试管,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出 了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 ______
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高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如下图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团。塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:_______________;
(2)请找出图中存在的问题: ;
(3)步骤⑤中的操作,可能引起: ;
(4)步骤⑦中的操作,可能引起_______________________________。
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如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为A的仪器名称是 ;
(2)将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气:该反应的文字表达式为 ;组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、F、G、H和 ;检验O2是否收集满的操作是 。
(3)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,回答下列问题:
写出上述三个实验反应的文字表达式:甲____________________________
乙_____________________________,丙___________________________。
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