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 氯化铵、硫酸钠两种物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是(   )

 
A. 40℃时,100 g硫酸钠饱和溶液中含硫酸钠50 g

B. 两种物质的溶解度都随温度的升高不断增大

C. 60℃时,两种物质的饱和溶液中,硫酸钠溶液的溶质

  质量分数最低

D. 将60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用

  降温方法

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小明同学在研究蔗糖和食盐的溶解能力大小,根据图示溶解度曲线,你认为小明不能完成的实验是(    )

A. t ℃时,比较蔗糖和食盐分别在50g水中达到饱和状态时溶解

   能力的大小

B. 在t ℃时配制浓度相同的蔗糖和氯化钠溶液

C. 食盐水中含有少量的蔗糖时,通过降低温度的方法提纯食盐

D. 饱和的食盐水中继续溶解蔗糖

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 如图是某固体物质A的溶解度曲线,下列说法正确的是(    )

A. 物质A的溶解度随温度升高而增大

B. 20℃时,物质A的溶解度为30g

C. 40℃时,物质A的饱和溶液的溶质质量分数为50%                    

D. 40℃时,A溶液升高温度后一定有晶体析出

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下表是硝酸钾的溶解度随温度(0~100℃)的变化情况:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

246

下列说法正确的是(    )

A. 20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6

B. 50℃时,硝酸钾的饱和溶液中不能再继续溶解其他物质

C. 70℃的硝酸钾的不饱和溶液降温到30℃一定有晶体析出

D. 60℃时,硝酸钾饱和溶液的质量分数为52.4%

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某科学兴趣小组的同学在学习用过氧化氢溶液制取氧气的过程中,进行了以下实验,请你参与探究:

【探究课题】二氧化锰催化过氧化氢分解的探究。

【提出问题】……

【设计实验方案】

(1)选择装置并检查气密性。

(2)称取0.1 g二氧化锰加入容器中。

(3)量取50 mL溶质质量分数为1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。

(4)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下:

时间/s

生成氧气的体积/mL

0.1 gMnO2

0.2 gMnO2

0.3 gMnO2

0.4 gMnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①本实验探究的问题是                                                       

②二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式                                     

③实验中除量筒外,还需要用到的测量仪器有:               

④为完成本实验,应选择下图气体发生装置和收集装置中的组合是           (填序号)。

            

                                 第2题图

【实验结论】                                                               

【实验拓展】查阅资料得知氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是       
A.二氧化锰只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
E.酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类

[ 注意:若答对下面题目奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

【实验反思】过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究(只要求提出假设和实验方案)。

【假设】                                        

【实验方案】                                                                       

                                                                           

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某化学兴趣小组在做锌和稀盐酸反应的实验中,发现随着反应的进行,产生气体的速度逐渐加快,一段时间后逐渐减慢,最后停止产生气体。在反应过程中,溶液的温度也先随之升高,最后下降到室温。

【提出问题】锌与稀盐酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与盐酸的质量分数有关;b.可能与温度有关。

【设计并实验】该学习小组设计了如图1的实验(所取0.5 g锌的形状相同):

实验①

实验②

实验③

                       图1   

                                    

图2

                                   第1题图

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式                                     

(2)小兵用图2装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是                     ,氢气应从         (填“e”、“f”或“g”)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的盐酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是         。在1分钟内收集氢气的体积数据如下:

实验编号

实验①

实验②

实验③

氢气的体积

3.1 mL

5.3 mL

6.2 mL

【得出结论】(4)结论是                                                      

【评价与反思】(5)锌与硫酸反应的快慢的变化的原因                            

                                                                         

[ 注意:若答对第(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

(6)影响锌与硫酸反应的快慢可能还有                     ,请设计实验证明                                                                                                                                                                                                                                    

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如图是实验室制取气体的改进装置,请据图回答下列问题:

A            B              C

第4题图

(1)仪器a的名称是          

(2)实验室可用上述三个装置制取大量的氢气,用C装置制取氢气时注射器中加入液体的名称是           ,该改进装置的优点是                                     ,写出实验室制取氢气的化学方程式                                

(3)上述三个装置除用于实验室制取氢气外,还可用于制取          (填名称)气体,制取该气体的药品是                     

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化学是一门以实验为基础的学科,如图所示为初中化学中常见的实验装置与仪器。 

 

    ⑦       

 
      

第3题图

(1)图中仪器①的名称是          ,实验室常用分液漏斗代替仪器②的原因是       

                                     

(2)如果用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,则发生装置应选择图中的

        (填序号)等仪器组装而成,其化学方程式为                             

(3)若用⑦所示装置收集氧气且集气瓶中充满空气,则氧气应从       (填“a”或“b”)端通入,用此装置如何检验氧气已收集满:                                       

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某兴趣小组的同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳气体,请回答下列问题:

a

 
                        

                    A               B                 C

                                第2题图

(1)图中仪器a的名称是         

(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性,请写出检查A装置气密性的方法:

                                                                                                                                  

(3)A装置除用于实验室制取二氧化碳外,还可用于制取          (填化学式)气体,反应的化学方程式为                                   

(4)用B装置收集收集二氧化碳时,如何检验二氧化碳是否收集满:                 

                                                               

(5)C装置是将细铜丝揉成小球垫在试管底部(试管底部破损),配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,可将A装置改成C装置用于实验室制取二氧化碳,这一改进的主要目的是           (选填序号)。

A.使反应随时发生或停止  B.使破损的试管得到利用  C.生成更多的CO2

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实验室可用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:

                                

         A                       B                       C

                             第1题图

(1)图中仪器①的名称是         

(2)实验室制备二氧化碳,应选用的发生装置为          (填字母编号),发生反应的化学方程式为                        

(3)若用C装置除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,则C中盛装的药品为          ,气体应从          (填“a”或“b”)端通入。

(4)若在C装置中装满水,用此装置收集并测量二氧化碳的体积,则C装置需要进行的改进是                                                               

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同步练习册答案