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“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:
[性质探究]
(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。
(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。
[工业制备]
(3)稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为 。
(4)浊液中加入异丙醇的作用是 。
(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用 (填字母)。
A.饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸
(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是 ℃。
注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。
[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。
查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。
②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2。
(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是 。
(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。
(9)装置B的作用是 (填序号)
①除去气体中的水蒸气 ②便于观察和控制气流速度
(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为 %;属于 (填“一等品”或“合格品”);x:y= 。
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某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石,敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质,酷似黄金,经检验其成分有黄铁矿(主要是FeS2)。试回答:
(1)在FeS2中,硫元素的化合价为-1价,则铁元素的化合价为_______。
(2)这种矿石中蕴藏着海洋生物化石,这可为_________提供有力的证据。
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化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
⑴目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起 。
⑵家用 净水器中含有大量活性炭,其作用是 。
⑶将如下两种物质(A.食盐 B.花生油)分别加入水中,能形成溶液的是 (填字母),
再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是 (填字母)。
⑷在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 。
⑸在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于 肥料。
⑹我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 。
⑺当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是 。
⑻制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是
A. 雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B. 牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C. 夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄 D. 导线:铜丝芯、塑料皮
⑼某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式: 。
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如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法错误的是( )
A.碳循环伴随着能量的流动
B.碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关
C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
D.能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照
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2013年冬季的雾霾天气给找们的环境保护敲响了警钟。形成雾霾天气的主耍污染物是直
径小于或等于2.5徽米的悬浮颗粒物.即PM2.5。 PM2. 5的形状因含不同种类的工业污染
物、微生物等而有很大差异,能被肺吸人并进人血液,对人休危害很大。PM2. 5
A.在物质分类中属于化合物 B.因悬浮在空气中而不受重力作用
C 是呼吸道传染病的传染源 D.是计入空气质量指数的污染物
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如图所示,弹簧秤下挂一重物,重物浸没在AgNO3溶液中,稳定时弹簧秤的读数为F1。再向烧杯中加入适量的铜粉,充分搅拌并静置足够的时间后,溶液的体积未变,此时弹簧秤的读数为F2。已知重物与前、后溶液均不发生任何反应,对于F1和F2的相对大小,下列说法正确的是
A、无法判断 B、F2 < F1
C、F2 > F1 D、F2 = F1
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如图是模拟海水制盐的流程
(1)为了证明第①步所加的Ca(OH)2溶液已过量,某同学取少量①反应后的上层清液,向其中继续加入Ca(OH)2溶液,若 (填实验现象),则证明Ca(OH)2溶液已过量.
(2)实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究
【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些溶质?
【提出猜想】根据实验①②③的操作后,作出如下猜想
猜想一:由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还仅含过量的 .
猜想二:由于在①加入了过量的氢氧化钙,发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,只含有反应生成的氯化钙.
猜想三:由于②所加的过量碳酸钠在①之后,所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有 .
【验证猜想】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置 |
| 滤液中还含有 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入 |
| 滤液中还含有氢氧化钠 |
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,推出猜想三是正确的.
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式: .如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体,应进行 操作.
【定量计算】若用上述NaCl晶体配制溶液,取一定质量的该溶液加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量.请计算原NaCl溶液中溶质的质量分数。
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木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收铜的方案如下:
(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(2)反应①的化学方程式为 。
(3)滤液Ⅰ中的溶质为 。
(4)试剂A最好选用下列 溶液(填序号)。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)为了完善实验方案,可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。
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请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 (填字母),反应的
的化学方程式为 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ,
可选用的收集装置是 (填字母)。
(4) 某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组 “吹气球”实验,装置如右图:
①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,该操作的目的是________ _。
②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶,欲使气球胀大,则锥形瓶中装有的固体物质可以是______。
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请用化学方程式表示下列反应,并在括号内标明该反应的基本反应类型。
(1)实验室用过氧化氢溶液制氧气 ( )
(2)铜和硝酸银溶液反应 ( )
(3)Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2
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