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某校化学兴趣小组的同学按照下图装置进行实验,小组同学对实验现象的记录正确的是( )。
A.铁丝表面有红色氧化铁附着
B.铁丝光亮,没有变化
C.试管中的液面无变化
D.试管内液面上升
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已知金属M与硫酸铜溶液反应的化学反应方程式:M + CuSO4 = MSO4 + Cu。则下列说法错误的是( )。
A.M的金属活动性比Cu强
B.该反应属于置换反应
C.金属M可能是铝
D.该反应前后M的化合价发生了改变
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金属铜、镍、铝等常用作制作硬币,我国一元币为钢芯镀镍合金,五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时,不需要考虑的因素是( )。
A.金属的耐腐蚀性
B.金属的颜色
C.金属的硬度
D.金属价格与硬币面值的吻合度
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下列关于金属物理性质的描述正确的是( )。
A.常温下所有金属都是固体
B.铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体
C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性
D.金属都具有银白色金属光泽
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市面上时有不法商贩使用颜色和外形与黄金十分相似的假黄金(铜锌合金)来蒙骗消费者。请你利用所学的化学知识判断,下列方案不能区分真假黄金的是( )。
A.放在稀硫酸中
B.在空气中灼烧
C.测密度
D.认真观察外观
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俗话说“真金不怕火炼”,指的是( )。
A.金的硬度大
B.金在常温下与氧气反应,高温不反应
C.金的熔点高,可以用火烧
D. 金的性质不活泼,在高温时也不与氧气反应
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某同学将一定质量的锌粒放入200g稀硫酸溶液中,恰好完全反应,并产生了0.4g氢气.
计算:(1)参加反应的锌的质量.(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数.
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人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
【实验结论】
(1)A中产生的气体是 ;
(2)实验II、III证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 。
【实验评价】
(1)实验设计IV的目的是 ;
(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 。
【实验拓展】
查阅资料得知,CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 。
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、催化剂只能加快化学反应的速率
C、用作催化同一个化学反应可以有多种催化剂
D、剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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