相关习题
 0  136295  136303  136309  136313  136319  136321  136325  136331  136333  136339  136345  136349  136351  136355  136361  136363  136369  136373  136375  136379  136381  136385  136387  136389  136390  136391  136393  136394  136395  136397  136399  136403  136405  136409  136411  136415  136421  136423  136429  136433  136435  136439  136445  136451  136453  136459  136463  136465  136471  136475  136481  136489  211419 

科目: 来源: 题型:


某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:

实验次数

固体混合物的质量(g)

20

20

20

20

加入NaOH溶液的质量(g)

20

40

60

80

生成沉淀的质量(g)

2.9

m

8.7

8.7

问:

(1)表中m的值为         ;(2分)

(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:

实验次数

固体混合物的质量(g)

20

20

20

20

加入NaOH溶液的质量(g)

20

40

60

80

生成沉淀的质量(g)

2.9

m

8.7

8.7

问:

表中m的值为         ;

原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

   

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


某兴趣小组为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。

实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:

烧杯Ⅰ

烧杯Ⅱ

烧杯Ⅲ

加入氯化钙溶液的质量(g)

50.0

110.0

150.0

白色固体的质量(g)

5.0

10.0

10.0

(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

(2)求所加入的氯化钙溶液的溶质质量分数?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。

①测定牙膏的pH。

甲:pH=8.5   乙:pH=7.0   丙:pH=6.5

能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是( 33)(填“甲”、“乙”、“丙”)。

②检验牙膏中是否含有碳酸钙。

该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙,实验记录如下。

实验步骤

实验现象

实验结论

各取三种牙膏膏体于试管中,加入适量稀盐酸。

甲、乙牙膏的表面( 34);丙牙膏的表面无明显现象。

甲、乙牙膏中含碳酸钙,丙牙膏中不含碳酸钙。

上述实验不够完善,还需增加的一步操作是( 35)

③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。

【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出

碳酸钙的质量分数(牙膏中其它物质不与盐酸反应)。

【实验步骤】按右图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下:

时间(min)

0

2

4

6

8

10

12

装置和药品总质量(g)

牙膏甲

261.0

260.0

259.3

258.8

258.5

258.5

258.5

牙膏乙

263.0

262.4

261.9

261.4

261.0

261.0

261.0

【实验结论】( 36)

【实验反思】经查实,上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小(实验操作规范),导致偏小的原因可能是( 37)

A.盐酸挥发    B.有水蒸气逸出     C.装置漏气      D.锥形瓶内残留二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


金属的冶炼与回收使资源得到了充分利用。

①火法炼铁的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2,实验室现有不纯的CO(混有CO2和水蒸气),若要用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,下述装置的正确连接顺序为(假设每步均完全反应,装置不得重复使用):不纯的CO→( 27 ) (填字母)。

②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解,然后用较活泼的金属置换出铜。将0.2mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中,理论上能生成( 28)  g铜(根据化学方程式计算)

③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜,同时得到工业原料——硫酸亚铁晶体。设计方案如下:

I.滤渣A的成分是( 29) ,C物质是( 30)

II.从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析,该方案的一个不足之处是( 31)  。

④上述铜的冶炼和回收过程中,铜元素存在形态的变化是( 32)

A.游离态→化合态     B.化合态→游离态

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


根据以下装置进行回答。

①写出仪器名称:a( 21 ) ;b ( 21 )

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为 (22 ),加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是( 23 )(填“B”或“C”)。若用D装置收集氧气,气体应从( 24 )(填“甲”或“乙”)端通入。

③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件。

I.小烧杯内发生反应的化学方程式为( 25 )

II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是( 26 )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


用Y形管可进行多种实验。

①实验一:用酒精喷灯加热左边管内固体,观察到黑色固体变( 14 ) 色;澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为( 15 )

②实验二:实验过程中可观察到的现象是( 16 ),其中发生分解反应的化学方程式为( 17 )

③实验三:倾斜Y管(使稀盐酸流入另一侧支管)即可控制反应的发生和停止,该原理与启普发生器的工作原理( 18 )(填“相同”或“不相同”);

④实验四:实验开始1分钟后,右边管内液体变红,该实验所体现的二氧化碳的性质是( 19 )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


甲、乙两种固体(无结晶水)的溶解度曲线如右图。

①右图中a点的含义是( 11 ) 

②40℃时,50g水中最多溶解( 12 )  g甲;

③正确的说法是( 13 ) 

A.20℃时,甲、乙溶液所含溶质质量相等

B.40℃时,将10%的甲溶液降温至20℃,其溶质质量分数减小

C.40℃时,分别向100g水中加入35g甲、乙,所得溶液的溶质质量分数:甲>乙

D.40℃时,甲、乙两杯饱和溶液所含溶质质量相同,则溶液质量的大小关系:甲<乙

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


化学从以下角度研究物质。

①组成:水中氢元素的质量分数为1/9、可用图甲的模型表示,请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型   (5 ) 

图乙

 

图甲

 
②结构:1mol水中约含有  ( 6 )  个水分子,其中含有  (7 )  mol氢原子。

③性质:水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是  ( 8 ) 

A.淀粉         B.蔗糖         C.食盐            D.汽油

④变化:电解水发生反应的化学方程式为  ( 9 )  ; 图丙是电解水的微观模型图,图中缺少的微粒是  ( 10 ) 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


请根据物质的用途填空。

①活性炭  ②尿素  ③熟石灰  ④氧气

I.可作冰箱除味剂的是(1 )  (填序号,下同);

II.可作氮肥的是   ( 2 ) 

III.能改良酸性土壤的是   ( 3 ) 

IV.可供给呼吸的是   ( 4 ) 

查看答案和解析>>

同步练习册答案