下列有关概念应用的判断正确的是

A．CO₂、Fe₂O₃、H₂SO₃、O₂等都含氧元素，都属于氧化物

B．可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应

C．生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金

D．凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应

化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是

A．地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝

B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加

C．脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好

D．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放

有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数） 

（1）该反应中氧化铜起                                       作用。   

（2）生成的氧气为                       克。 

（3）所得滤液中溶质是                  ，其质量分数为                  。  

（4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程） 

Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究： 

  【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。   

【查阅资料】 

  ① NH3＋HCl＝NH4Cl                    ② NH3＋H2SO4＝ (NH4)2SO4  

  【实验探究】 

  （1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的                溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。 

  （2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：

 ①A中观察到                   ，证明有NH3； 

 ②B中玻璃管内观察到_________  _________证明有H2；   ③浓硫酸的作用是_________  _________。 

 【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2 。写出化学方程式                             。  

【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理       （填“是”或“否”），理由是                                        。 

黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O；   CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O 

（1） 步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为                                                     。 

（2） 溶液A中的金属阳离子有                                          （填化学式） 

（3） 步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为                       ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是                      。   （4）溶液A                （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

在化学反应中，凡是元素化合价发生改变的反应，称为氧化还原反应。配平这类化学方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”

例如： 具体配平步骤如下：

①“标变价”：找出化合价发生改变的元素，并标出改变前后的化合价。

②“列变化”：列出改变的价态数。

③“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数3×4＝12，从而确定Al、 MnO2的系数。

④“配系数”：再用观察法，配平其它系数。

根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：

（1）HNO3中N元素的化合价为 价，NO2中N元素的化合价为 价。

（2）请配平下列化学方程式，（系数写在方框里，所有系数必须填写）

化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）仪器②的名称是                                     。 

（2）用①②③组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式                   。 

（3）收集CO2应选用装置                                         （填“④”或“⑤”） 

（4）利用图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球                （填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为___________；再加入足量的盐酸，观察到的现象是气球                     （填“变大”、“变小”或“不变”）。 

元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表：

（1）M元素的名称是                 。 

（2）Y形成的天然存在的最硬的物质是                ，此物质不属于            （填“有机物”或“无机物”） 

（3）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是                   （填化学式），该有机物中X元素的质量分数为                    。 

（4）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是                              。 

（5）由Z、M 两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物，俗称                 ，写出它与水反应的化学方程式                                        。

用化学用语填空： 

（1）氖               （2）2二氧化硫分子              （3）地壳中含量最多的金属元素              

（4）    表示               的结构示意图    （5）核电荷数为14的元素            

除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 试剂或方法