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某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时,发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品(如右图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究:(已知:CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl)

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。

【提出猜想】这瓶溶液可能是:

①氯化钠溶液; ②氢氧化钠溶液; ③碳酸钠溶液。

【实验推断】

实验

实验操作

实验现象

实验结论和解释

(1)

取样于试管中,滴加无色酚酞试液。

溶液呈红色。

该溶液不可能是        溶液。

理由是                    

                        

(2)

另取样于试管中,滴加足量稀盐酸。

          产生。

该溶液中溶质为碳酸钠。

(3)小青认为上述实验的结论不完全正确,理由是                             

                 ,小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样于试管中,加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是                   ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液原来是                       

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化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是               (填写名称),其作是                                 

(2)在用量筒量取蒸馏水时,读数时视线应该                    

(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是         。(水的密度为1g·cm-3

(4)若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数      。(填“增大”“减少”或“不变” )

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化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称:              

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰的作用是                            ;应选择的发生装置是      (填字母)。

(3)小刚同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后, F中观察到的实验现象为                   ;G中澄清石灰水变浑浊;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明                                      

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金属和金属材料在生产和生活中有着广泛应用。请回答下列问题:

(1)从下图C可知的金属物理性质有         。(任写一条)

A.铁锅          B.铜导线            C.铝箔

(2)每年全球钢铁的产量是很高的,但钢铁的锈蚀也给人类带来很大损失。铁制品在空气中会发生锈蚀,其原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。为防止钢铁制品的锈蚀,厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是                     

(3)在探究金属的化学性质时,某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消

失,原因是                                              

(4)在活动与探究课上,小明向含有ZnSO4和CuSO4两种溶质的溶液中,加入一定质量的镁粉,待其充分反应后,过滤,滤液呈无色。他根据此现象作出了下列判断,你认为正确的是         (填写序号)。

A.滤纸上一定有Cu,可能有Zn、Mg

B.滤纸上一定有Zn,可能有Mg、Cu

C.滤液中一定有ZnSO4,可能有MgSO4 、CuSO4

D.滤液中一定有MgSO4,可能有ZnSO4,一定没有CuSO4

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A、B、C、D是四种初中化学常见物质,分别由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七种元素中的一种或几种组成,四种物质的转化关系如下图所示,其中D为生命活动不可或缺的一种无色液体。

(1)D的化学式为                   

(2)若A与B的反应为置换反应,且D在一定条

件下还可以生成C,则C生成D的化学方程

  式为                                 

(3)若A与B的反应为复分解反应,且C又通过中和反应生成D,写出C的一个俗称:                  

(4)若A与B的反应为非基本类型反应,则C生成D的化学方程式为

                                                                   

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水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列题:

(1)图甲是水通电分解的示意图,a是电源的      极(填“正”或“负”)。

(2)电解水实验中,发生变化的微粒是          填微粒名称)。

(3)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线:

①t2℃时将10ga物质加入到50g水中,充分溶解,得到a不饱和溶液,将其转化为饱和溶液的方法有                                            

②将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为            

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以下是生活中常用的清洗剂,选择适当才可以得到更好的清洗效果。

名称

洗涤灵

洁厕灵

清洁剂

爆炸盐

消毒液

产品

样式

有效成分或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过碳酸钠

消毒

(1)我们使用“洗涤灵”清洗餐具上的油污,这是因为它具有         的功能。

(2)“爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。将“爆炸盐”溶于水后,所得溶液的pH     7。(填>、=或<)。

(3)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取“消毒液”。反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO的消毒原理是                                    

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请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.熟石灰        B.活性炭       C.武德合金        D.小苏打

(1)可用于治疗胃酸过多       ;       

(2)制作保险丝      

(3)可用作冰箱除臭剂       。 

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取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为4.0 g,剩余固体中钙元素的质量分数为50%。下列判断正确的是

A.生成2.8gCaO                         B.原来CaCO3的质量为7.15g

C.生成1.0g CO2                        D.剩余CaCO3的质量为1.5g

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除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是

序号

物  质

选用试剂

操作方法

A

CO2气体(HCl)

NaOH溶液

洗气

B

FeSO4溶液(CuSO4

Al粉

加过量Al粉、过滤

C

KNO3固体(KOH)

H2O、CuSO4溶液

溶解、过滤、蒸发结晶

D

NaCl固体(MgCl2

H2O、NaOH溶液、盐酸

溶解、加过量NaOH溶液、过滤、

加过量盐酸、蒸发结晶

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同步练习册答案