天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。喷出气体包括：CO、CH₃OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气。根据这一信息可以推测：

A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素       B.“百武”彗星中存在单质和化合物

C.“百武”彗星是一个液态混合物              D.“百武”彗星可能存在生命

化学反应前后，一定发生改变：

    A. 分子种类       B. 原子的相对质量         C. 原子个数         D. 原子种类

质量守恒定律揭示了化学反应中

A. 反应条件                                B. 哪些物质是反应物

C. 哪些物质是生成物                        D. 反应物和生成物的质量关系

精还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究：

【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe₃C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：                 、         、                         。

（1）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式  ▲  。

（2）焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外，还能  ▲  。

【含量测定】甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如下装置进行实验。已知：3CH₄+4Fe₂O₃ 3CO₂+6H₂O+8Fe ，浓硫酸有吸水性，碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO₂。（假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）。

（3）主要实验步骤如下：

①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；

②缓缓通入纯净干燥的H₂；

③点燃C处酒精灯；

④点燃A 处酒精灯；

⑤分别熄灭A、C处酒精灯；

⑥  ▲  ；

⑦再次称量必要装置的质量。

（4）步骤②的目的是  ▲  ，验证该步骤目的达到的实验方法是  ▲  。

（5）反应后C装置中的现象是  ▲  。

（6）装置F的作用是  ▲  。

（7）若缺少装置D，则所测氧元素的质量分数将  ▲  （“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（8）实验后，甲同学根据装置  ▲  (填A、B、C、D、E、F)的增重分别算得样品中氧和碳元素的质量分数。

（9）乙同学将10.0克粗还原铁粉样品与足量稀盐酸充分反应，经测定共产生0.3克气体。计算该粗还原铁粉样品中铁单质的质量分数。（要求写出计算过程）

                                                 ▲

                                                           

利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反

应条件已略去）：

已知：2Cu＋2H₂SO₄＋O₂2CuSO₄＋2H₂O 、Zn＋CuSO₄= ZnSO₄＋Cu

（1）过程中I中稀硫酸过量的目的是  ▲  。

（2）过程Ⅱ中分离操作的名称是  ▲  ，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和  ▲  ，其中玻璃棒的作用是  ▲  。

（3）过程Ⅲ中有气体产生，该气体是  ▲  （填化学式）。

（4）A~E 中含铜、锌两种元素的物质有  ▲  （填字母序号）。

（5）为了得到纯净的海绵铜，过程Ⅲ中过滤后应  ▲  、干燥。

下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：

	A            B         C            D         E           F          G

 

（1）写出标号仪器名称：①  ▲  ；②  ▲  。

（2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置  ▲  （填“A”或“B”），装入药品前应先  ▲  ，反应的化学方程式是  ▲  。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起  ▲  作用。

（3）用块状石灰石制取二氧化碳时，②中应加入  ▲  ，反应的化学方程式为  ▲  ，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是  ▲  （答出一点即可）。检验产生的气体是二氧化碳的方法是  ▲  。

（4）实验室收集氢气可用  ▲  装置。

（5）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是  ▲  （填字母）。       　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　    a．导管③连接供给氧气的钢瓶　　　　　　　　　　

b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管

c．该装置可用来观察输出氧气的速度

化学与生活息息相关，学好化学能让我们解除一些困扰。

（1）为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油，这里的“铁”指的是  ▲  （填“单质”、“元素”）。

（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是      ▲  （填标号）。a.清除可燃物 b.使燃烧物与氧气隔绝 c.降低燃烧物着火点

（3）儿童每日摄取足够量的钙，才能避免  ▲  （填字母序号）。a.贫血症 b.佝偻病 c.甲状腺肿大

（4）白糖与红糖的主要成分是蔗糖，利用活性炭的  ▲  性，可将红糖褪色成白糖。

（5）铁生锈是  ▲  氧化，在反应过程中要  ▲  （填“放出”或“吸收”）热量。

（6）硝酸铵（NH₄NO₃）是一种常用的氮肥，硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为  ▲  ，100克硝酸铵中含氮元素为  ▲  克。

生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料。

（1）部分地下水溶有较多含  ▲  的物质，这种水称为硬水。用  ▲  可鉴别硬水与软水。   

（2）电解水时，为增强水的导电性，可在水中加少量  ▲  ，在与直流电源 ▲  极相连的电极上产生氢气。

（3）水由  ▲  组成，保持水的化学性质的最小微粒是  ▲  （填化学式）。

（4）下列做法会造成水体污染的有  ▲  （填字母序号）。

        a．工业废水直接排放

b．工业废气处理后排放

c．广泛使用含磷洗衣粉

d．大量使用化肥、农药

（5）右图为自然界水循环示意图

下列关于水的天然循环的说法中正确的是 ▲ （填字母）。

a．水在天然循环过程中实现了水的自身净化

b．水的天然循环是通过水的三态变化实现的

c．太阳为水的天然循环提供了能量

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化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。
（1）用文字描述下列化学符号的意义：

①2H₂O₂   ▲                  ②O  ▲ 

③5Si  ▲                     ④3Ca²⁺  ▲   

（2）用下列字母序号填空：

a．Mg   b．N₂   c．O₂   d．CO

①  ▲  用于急救病人         

②  ▲  可充入食品包装

③  ▲  可制作照明弹          

④  ▲  是管道煤气的主要成分

（3）写出下列反应的化学方程式：
①红磷在空气中燃烧  ▲        

②铜绿受热分解  ▲ 
③铁和硫酸铜溶液  ▲          

④硝酸铵受热分解生成N₂O气体和水  ▲ 

在CO和CO₂的混合气体中，氧元素的质量分数为64%。将10克混合气体先通入灼热的氧化铁，再通入足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀物

A．5.6克       B．6克        C．10克        D．30克