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“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指(     )

A.素          B.原子         C.单质        D. 分子

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某校学生去郊外春游,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表:

所取石灰石质量/g

10.0

10.0

10.0

10.0

加入盐酸质量/g

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固体质量/g

6.0

4.0

1.0

1.0

试回答:

(1)10.0 g样品与45 g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余______(填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是____________

(2)10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位)

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地沟油含强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1) 黄曲霉素B2的相对分子质量为              

(2) 黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为           

(3) 15.7g黄曲霉素B2中含有        g氧元素。

  〖参考答案〗

  1.B  2.A  3.A  4.A  5.D  6.D  7.A  8.D  9.A  10.C

  11.C  12.A  13.A  14.C  15.C  16.B  17.C  18.D  19.A  20.B

  21.石灰石(大理石)盐酸向上排空气

  22.下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 (1)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 (2)CO2的密度比空气的密度大 灭火

  23.CO2 CaCO3 Ca(OH)2 CO

  24.石墨能导电“油气炸弹”燃烧时产生大量CO2,CO2不能供给呼吸且密度比空气的密度大

  25.CaCO3 CaO+H2O

  CaO+H2O═Ca(OH)2

  CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

  26.(1)禁止乱砍滥伐 (2)大量植树造林 (3)提倡使用太阳能、核能等新能源

  27.(1)分别点燃两种气体,能燃烧的是CO,不能燃烧的是CO2(2)将气体分别通过灼热的CuO。能使黑色CuO变成红色Cu的是CO,无现象的是CO2 (3)将气体分别通入紫色石蕊试液,试液变红的是CO2,不变红的是CO (4)将气体分别通入澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的是CO2,无现象的是CO。

  28.碳酸根

  29.3 6.8

  30.CO2+H2O═H2CO3 液体密度变大,小球受到的浮力增大。

  31.首先应打开所有的门窗通风,让室内的煤气散逸出去,同时旋紧煤气总开关,如果天色已晚也不能开灯,因为电火花也会引燃煤气。

  32.(1)防止点燃时发生爆炸 (2)吸收CO2 (3)用气球收集或直接点燃使其燃烧 (4)D处的澄清石灰水变浑浊且B处的澄清石灰水不变浑浊,并且还可以看到C处试管中有红色铜生成

  33.8.99g 34.(1)0.3g (2)85% (3)62.6g

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下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

试回答下列有关问题:

(1)写出仪器①和②的名称:①是                 ,②是               

(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是                                     

(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳,可用燃着的火柴放在                      进行实验,如果火焰熄灭,证明已经充满。

(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液,观察到的现象是                                   

                      ;若试管里盛的是澄清石灰水,观察到的现象是              

                                                    

(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质?

                                                                                

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将黄色有毒的一氧化铅( PbO )与炭粉混合,在不同条件下能发生如下反应:

          

某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如下图所示)。试管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

(1)通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中。若改通空气, 则无法达到目的,原因是空气中的                等成为氧元素的来源。

(2)若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式)。

                                        

(3)若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功,请你对上述实验加以改进。具体方案是:                                                        

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六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物,从文物上取下了一些绿色粉末,进行如下有关实验:

⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式:

C           ,D           ,G         

⑵写出下列转化的化学方程式:

B+F→G+C                                                ;          

A→D+E                                                 

B+E→A+G                                               

C→F                                                   

⑶该文物能确定的组成元素有        种。

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实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,其成分是_______  ,化学式为_______,写出其形成的化学方程式:______          _____               。此污渍_______(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是__________          ,写出此反应的化学方程式___________ ____         __                   。

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《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ,以控制日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过     作用吸收CO2,通过     作用将CO2释放到大气中。

(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2   和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2 +6H2 ==1(    )+ 4H2O (3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号)                   

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

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在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。

(1)空气中氧气的体积分数约为        ;大气中二氧化碳含量增多会导致        效应。

(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,则X的化学式为     

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选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:

(1)有毒的气体是_____;(2)能用于灭火的气体是 ________  ;(3)对环境保护最理想的燃料是________;(4) 不能燃烧,但能支持燃烧的气体是 ________ ; (5)只能用向上排气法收集的气体是_______;(6)只能用排水法收集的气体是  ________   ;

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