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在工作和生活中,为了防止发生事故,常采取一些安全措施。下列措施比较安全的是( )
A.启用闲置的沼气池前先进行灯火实验
B.矿工进入煤矿的矿井用火把照明
C.用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏
D.到溶洞探险,用火把照明
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人体健康离不开化学。下列叙述正确的是( )
A.铁、锌、钙是人体所需的微量元素
B.只要胃液的pH<7,人体就是健康的
C.人体缺少铁元素会引起缺铁性贫血
D.为防止龋齿,应在牙膏中添加大量的氟元素
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环境保护,以人为本。国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》意见稿,将于2016年1月开始全面实施PM2.5新标准,其中影响空气质量的一组主要污染物是( )
A.NO2、N2和可吸入颗粒物(含PM2.5)
B.CO2、N2和O2
C.CO2、O2 和SO2
D.SO2、NO2和可吸入颗粒物(含PM2.5)
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某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥:在棚内悬挂一大塑料桶,装入稀释后的工业硫酸,然后每天(阳光充足)向桶内加入一定量的碳酸氢铵(NH4HCO3),反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g,请回答:
⑴一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。(写出计算过程)
⑵当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余的硫酸铵是一种 (填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”)。
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老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性。
根据以上描述,回答下列问题:
⑴钠的物理性质 (答出一条即可)。
⑵解释任一处划线现象的原因 。
⑶如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为 。
⑷反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为 。
⑸反应完毕,向溶液中通入二氧化碳,无明显现象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器,并查得如下资料。
请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验 。
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今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如右图所示,请回答:
⑴A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的
部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是 。
⑵B图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
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