某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．

方法一：如图A所示进行．

（1）写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　．

（2）小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭与氧气的质量之比在　　范围内，生成的CO对实验结果会产生误差．

方法二：如图B所示进行．

（1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式　．

（2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．

分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的　　，第5组出现较大偏差的原因可能是　　．[来源:学科网]

根据图示完成相关问题：

（1）写出标号为①的仪器名称　．

（2）制取气体前图C的操作是　　．

（3）实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为　C　，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是　．

（1）氢原子　　

（2）2个二氧化硫分子　　

（3）3个铵根离子　　

（4）氧化铁中铁元素的化合价　．

下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能达到实验目的是（　　）

酸溶液中都含有大量H⁺，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（　　）

质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB═cC+dD中，下列说法正确的是（　　）

下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是（　　）

[来源:Z*xx*k.Com]

根据这4种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是（　　）[来源:Zxxk.Com]

某反应的围观示意图如图，有关说法错误的是（　　）

分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类正确的是（　　）