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铝土矿的主要成分是Al2O3,请按要求进行计算:
(1)Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比为 。
(2)Al2O3 中铝元素与氧元素的质量比为 。
(3)求Al2O3中铝元素的质量分数,并写出计算过程。(计算结果保留至0.1%)
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现有以下实验仪器,请按要求填空:
(1)仪器⑤的名称是______;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有_______ (填序号),还缺少的仪器是_______(填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的____________ (填序号)组合成制气装置。
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的_____(填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的______ (填“a”或“b”)导入。该装置还有其它用途,请你任举一例:____________ 。
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是_________ (填序号)。
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯。
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同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:
【提出问题】:滤液中的溶质是什么物质?溶液呈中性。
【查阅资料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3
【猜想假设】:甲同学认为:只含有NaOH; 乙同学认为:只含有NaOH Ca(OH)2;
丙同学认为:含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3; 你认为可能含有 。
【分析讨论】:丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的,理由是 。
【实验设计】:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中 | | 猜想正确 |
甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 |
你认为甲同学的实验结论是否正确 (填正确或不正确),理由是 。
【反思拓展】:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
。
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科学探究是奇妙的过程。在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白。
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是 。(1分)
(2)检验实验①产生的气体的方法是 。(2分)
(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③:
在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,证明 不起催化作用;(1分)
在实验③中加入 后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用的是 。(2分)
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后
。 (2分)
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小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。
他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。
小明通过查资料知Na2CO3呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH。
①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是 (1分) .
②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象 .(1分)
小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液真是没有NaOH了吗?他又作了探究:
③猜想: . (2分)
④实验验证:(要求写出操作、现象) ,试液中还有NaOH。(2分)
⑤通过上述探究,小明明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应 保存。(1分)
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废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中不溶性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有:______、_____、_____、漏斗(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写)。
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。(2分)
(2)【实验】如下图所示:
(3)【判断】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ . (填:成立、不成立)(1分)
b.操作④发生化学反应的方程式为 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有 (写化学式);由此可得该猜想不成立。(本题第一空2分,二空1分,共3分)
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 。(1分)
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研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用_______(氧化铜、氧化铁、氧化铝中选一个)
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,______(填“能”或“不能”)用实验室中高锰酸钾加热制取氧气的实验装置
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量_______(填变大或变小或不变)
(4)实验室加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其生成氧气的速度_____(填快或慢)
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兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)固体A的成分是 ;操作Ⅱ反应的化学方程式为 。
(3)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”), 。
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化学溶液是五颜六色的,所显示的颜色是因为溶液中含有对应的离子,请说出一下颜色所含有的某离子。蓝色:含____离子;浅绿色:含_______离子;黄色:含____离子;
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