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在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究.下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是(  )

 

A.

“亚硝蒸气”(NO2

B.

“亚硝空气”(NO)

 

C.

“减缩的亚硝空气”(N2O)

D.

“燃素化空气”(N2

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钛(Ti)是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属,工业上制钛的化学方程式为:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,该反应属于(  )

 

A.

化合反应

B.

分解反应

C.

置换反应

D.

复分解反应

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某同学将烧杯和量筒置于同一环境中,分别装入20毫升液体(如图),一段时间后,剩余液体体积最少的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子.下列示意图能正确表示氚原子结构的是(  )

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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 “五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效,全市工业废水排污达标率100%,生活用水也得到了很好的治理.

(1)人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分,如图是人体内肾单位的工作模型,最终排出人体外尿液的成分与图中      (选填序号)内的液体一致.

(2)尿液在马桶内若不及时冲洗,会形成污垢,人们常用“洁厕灵”清除,为了证明“洁厕灵”呈酸性,小明设计了以下实验方案:

证明

实验方案

酸性

方案一:取少量稀释液,加入金属锌

方案二:取少量稀释液,加入氢氧化钠溶液

方案三:取少量稀释液,加入碳酸钠溶液

①小明设计的实验方案可行的是      

②下列对生活污水的处理,你认为合理的是      (选填序号)

A.洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶

B.用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田

C.全面规划,合理布局,进行区域性综合治理.

 

 

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图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO32溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶质的化学式为      

(2)操作1的名称是      

(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?

 

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生反应.

(1)如图,铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中水的作用是      

(2)现有0.8克硫与氧气充分反应,理论上需要分解高锰酸钾多少克?

(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)二氧化硫气体对人体有毒,会污染大气,可用氢氧化钠溶液吸收,二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似,写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式      

 

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小明在学习金属活动性顺序后,知道钾、钙、钠金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气,他想镁紧排在钠后面,它是否也能与水反应呢?

【提出问题】镁是否能与水反应?

【实验探究】在两个烧杯中,分别加入等量的冷水和镁条,用酚酞作指示剂,实验过程和现象如图:

【反思与总结】

(1)小明得出的实验结论是      

(2)小明发现B试管放置在空气中一会儿,溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了,于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案:

猜想

验证方案

可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液碱性减弱

将褪色后的溶液      ,如果溶液变红,说明小明的猜想正确

小明通过实验证明了自己的猜想是正确的.

(3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时,便有了解释,他的解释是      

 

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因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”,所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳,在集满二氧化碳时,玻璃片的      (选填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶,有同学质疑:因为发生反应时排出气体的速度很快,二氧化碳与水接触的时间很短,溶解的量可能不大,于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集?他们查阅资料得到:①排水集气法收集时,二氧化碳在水中的溶解损失很小;②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示:他们得出的结论是:      

收集的方法

二氧化碳的纯度

排空气集气法

71%

排水集气法

87.5%

 

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将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中,当生成等质量的水时,需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为      ,这些参加反应的氧化物中,铜、镁元素的质量比是      

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同步练习册答案