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实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应方程式 。若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母),开始收集的适宜时刻是 。选择A装置作制氧气的发生装置,试管口需略向下倾斜的原因是 。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母),用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):
CO2 (共1分,错一处不得分)
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有下列装置,烧杯中的水为室温,请按照要求填空:
(1)如果将少量的氧化钙加入烧杯中的水里,在试管A中将观察到的现象是
。
(2)如果将少量的化肥硝酸铵放入烧杯中的水里,则在试管B中观察到的现象是 。
(3)如果将少量的硝酸铵放入试管A中,在A中可观察到的现象是 ,发生的化学方程式是
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以下是化学实验室常用的仪器:
(1)用以上仪器名称填空:溶液蒸发结晶时盛放液体所选用的容器是 ;量取液体药品应选用 ;
(2)用以上仪器来配制一定质量分数的溶液,还缺少的玻璃仪器是 。
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波力海苔的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“强力干燥剂,主要成分生石灰 ”。生石灰和水反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 。将小纸袋拿出来放在空气中一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状,主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应了,该反应的化学方程式为 。
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A是黑色固体,D为常见金属,
这种金属元素是地壳中含量最多的金属元
素,B为汽车铅蓄电池中含有的酸,C为蓝
色溶液,D、E、F均为单质。右图为这些
物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、
反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:
B ,C , F 。
(2)反应①除了生成E,另一生成物的化学式 。
(3)C和D反应后的溶液质量比反应前溶液质量 (填“增加”、“减少’、”不变“)。(4)写出反应②的化学方程式 。
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家庭厨房实际上就是一个化学世界。“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都
是化学物质。请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题:
(1)、“米”含有的营养素是 ;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能患 ,食盐中的碘是指碘 (填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是 。
(2)、食醋主要含醋酸,醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为:
CH3COOH + NaOH == CH3COONa + H2O,则: 醋酸与氢氧化镁的反应方程式为:
。
(3)、液化石油气不完全燃烧会产生一种有毒气体CO,因此,使用热水器时,防止发生中毒的做法是 (写出一种即可)。
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右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)当温度为300C时,硝酸钾的溶解度 (填
“>”、“<”或“=” )氯化钠的溶解度。
(2)将A点对应KNO3溶液从200C升温到300C(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为 g。
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氯酸钾(KClO3)和高锰酸钾(KMnO4)是初中常见的化学物质,在生活中也应用广泛,如高锰酸钾别名“灰锰氧”,在生活中常用作消毒剂等。根据所学知识回答:
(1)氯酸钾和高锰酸钾都可以制取氧气,是因为它们的组成中都含有相同的 。
(2)氯酸钾和高锰酸钾阳离子对应的碱都是 (填化学式)。
(3)高锰酸钾在一定条件下能与浓盐酸反应, 反应的化学方程式如下:
2KMnO4 + 16HCl(浓) ==== 2KCl + 2MnCl2 + 5□↑ + 8H2O
则“□”中的化学式为 。
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广州市食品药品监督管理局2013年5月16日公布餐饮环节一季度食品抽检数据,在抽检的18批次米及米制品产品中,有8批次产品镉超标。镉是一种重金属,会抑制人体钙质吸收。体内镉超标易患骨质疏松、骨痛病等病症。
镉是银白色有光泽的金属,高温下也可与硫直接化合,生成硫化镉。氧化镉和氢氧化镉的溶解度都很小,它们溶于酸,但不溶于碱。
认真阅读以上材料回答以下问题:
(1)右图是镉(Cd)原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:
①图中X的值为 ,在化学反应中镉原子容易
(“得到”或“失去”)电子:形成离子符号表示为 。
②镉原子与下列元素化学性质相似的是 。
(2)、写出镉与硫直接化合反应的化学方程式: 。
(3)、某企业想将含氢氧化镉的镉渣用硫酸处理掉,请你写出反应的化学方程式:
。X K b 1.C o m
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