生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。

节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。

(1)学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是      。

(2)加碘食盐中的“碘”是指碘     。（填“原子”或“分子”或“元素”）

(3)洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有       功能。

(4)在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓

烟，其原因是        。(5)若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是     。（填序号）  

A．食醋（pH＜7）            B．食盐水（pH=7）          C．肥皂水（pH＞7）

二氧化碳和一氧化碳都是由            组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是：                            。

（1）请用四种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳：

①___________；②_______________；③____________； ④___________。

（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是___________________。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：

(1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。

（2）铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。

（3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测

指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________（填序号）。

①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入颗粒物

（4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________（填字母）

a、戴口罩　　   b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林

（5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N₂）与氧气（O₂）分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH₃）与N₂、氢气（H₂）分离开来，最适宜的温度应该控制在           ℃。

工业上分离液态空气制氧气，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。

水是生命之源，生产之要，生活之基．市民更要珍惜水、节约水、保护水．请完成下列问题：

（1）某些地方用混浊的河塘水作生活用水，可加絮凝剂　       　（填絮凝剂的名称）来吸附水中悬浮的杂质．要检验所得水是否是硬水可加入　        　．

（2）政府部门采用人工降雨来缓解旱情，可用于人工降雨的物质是　       　．生活    中节约用水和防水污染十分重要，你如何做请举一例　        　．

完成下列反应的化学方程式：

（1）SO₂与烧碱溶液的反应：（2）碳酸氢钠和稀盐酸混合：

（3）纯碱溶液与熟石灰的反应：( 4 )初中化学实验室最常用的燃料燃烧：

用化学用语表示：

(1) 3个铝离子  ____  ，(2)不含金属的碱_______，

(3)硫酸钠溶液中存在的粒子________，(4)标出甲烷中碳元素的化合价______。

化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属．流程如下

其中错误的是

A．固体丙中一定只含银  B．四种金属活动性强弱顺序Zn、X、Cu、Ag

C．固体甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X   D．滤液C中只含有Cu(NO₃)₂

只用组内溶液相互混合就能鉴别出来的一组溶液是

  A．K₂CO₃、H₂SO₄、HNO₃、BaCl₂               B．Na₂CO₃、HCl、Na₂SO₄、HNO₃ 

  C．HNO₃、HCl、NaCl、Ag NO₃             D．Na₂SO₄、NaOH、CuSO₄、NaCl

有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。有关说法中，正确的是

→                +

A．X、Y、Z都是有机物                                B．Y中碳、氢原子个数比为1:4

C．X中碳、氢元素的质量比是1:3        D．X的化学式是C₂H₅OH 

某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出；

②甲同学可能没塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；

③乙同学可能使用红磷的量不足，使瓶内氧气没有消耗完；

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

A．只有①③    B．①②③④      C．只有①②③  D．只有②④