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根据物质的组成．小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）。下列对分类结果判断正确的是（ ）
A．甲为酸，乙为单质 B．甲为化合物，乙为单质
C．甲为氧化物，乙为金属 D．甲为盐，乙为氧化物
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某化学兴趣小组同学用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。
【推理假设】 废液的成分中一定有 ，可能有Na2CO3或盐酸．
【实验探究】 确定废液成分中是否含有Na2CO3或盐酸
请你协助兴趣小组的同学完成实验探究，并完成实验报告。
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 该废液中一定没有盐酸 | ||
| 该废液中一定含有Na2CO3 |
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对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：
| 实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
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| 装有醋酸晶体 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 |
| 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | （填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸，由于 不同，它们的性质不完全相同。 |
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| 两试管中均产生 | 不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的溶液中都含有 （填化学符号）。 |
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| E试管中产生 ， | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有 （填化学式）。
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根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
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A B C D E F
（1）标号为①的仪器的名称是 _______ __ 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ____ __ ，在制取过程中，试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是___________；用C装置收集氧气后，验满的具体方法是_____________________________。
（3）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是 （填字母）
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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雨水资源化是一种发展趋势。
（1）受酸性气体影响，雨水在降落过程中形成了酸雨。要测定某雨水酸碱度，可使用 。
（2）收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物，应进行沉淀、__________等处理；写出图中①号仪器的名称 ，②号仪器的作用是 。
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下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。
（1）从表中数据可以获得的信息是____ __（写一条）。
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是_____________，此时溶液的溶质质量分数为 。（保留一位小数）
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：
（Ⅰ）步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ；
涉及反应的化学方程式为__ ____。
（Ⅱ）滤液B中的溶质是_______ _________（写化学式）；
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
（Ⅲ）若实验前称得样品的质量为10g，实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g，则此样品的纯度为 。
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下图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图。
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（1）根据图中现象分析，A表示的金属是 。
（2）写出金属C与稀盐酸反应的化学方程式 。
（3）由图中现象可知，影响金属与酸反应快慢的因素有 。
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水是生命的源泉，下列变化都是与水相关，请根据A、B、C图示回答下列问题：
A B C
（1）图A实验中，铁钉锈蚀说明生锈是铁与 作用的结果。
写出防止铁生锈的一种方法是 。
（2）图B实验中，发生反应的化学方程式为 ；两试管收集到的气体体积比约为 。
（3）图C实验中，可观察到的现象是 。若用pH试纸检测，实验结束后集气瓶中液体的pH应 7（填“小于”或“等于”或“大于”）
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