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已知A-H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色;F是金属单质;H是蓝色沉淀。根据图示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B______、C______;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①_____________________________;
②_____________________________,反应②的基本反应类型是_________。
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碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)甲烷是一种清洁能源,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然气。
(5) 液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
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用相应化学知识解释下列问题,能写出化学方程式的请写出化学方程式:
(1)浓硫酸溅到木材上,木材变黑,是因为浓硫酸具有________性。
(2)NaOH在生活中可用来除去油污,是因为 _____________________。
(3)用稀硫酸鉴别黄铜(铜和锌的合金)和黄金_________________________。
(4)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面_______________________________。
(5)冶炼赤铁矿_____________________________________________________。
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小明为了探究质量守恒定律,设计了A、B两个实验装置(如图所示)。
(1)使用A装置进行实验的现象是
,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;
(2)B装置中发生反应的化学方程式是 ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。
(3)请你分析导致出现两种不同结果的原因是 ,请提出一种改进B装置的措施 。
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用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质,构成了如右图所示的关系网络(图中的“—”表示相连的两种物质能发生化学反应)。下列有关说法不正确的是( )
A.甲物质可能为氢氧化钠溶液
B.戊物质一定是氧化铜
C.丙和丁的反应一定是置换反应
D.乙物质可以使紫色石蕊溶液变红
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关于反应3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,下列说法不正确的是( )
A.X的化学式为H2
B.铜的化合价由0升至+2
C.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X
D.该反应涉及的物质中,构成粒子有原子、分子、离子
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右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲
B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C.丙的溶解度随温度的升高而减小
D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采
用恒温蒸发溶剂的方法
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归纳与反思是学习化学的重要环节。下列某同学对所学内容的归纳中不完全正确的是( )
A.性质与用途 | B.化学与生活 |
石墨有良好导电性——用作电极 氢氧化钙呈碱性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱内的异味 肥皂水显碱性——减轻蚊虫叮咬后的痛痒 |
C.化学与材料 | D.物质的鉴别 |
铝、钢——金属材料 合金、合成纤维——有机合成材料 | 硬水和软水——分别加肥皂水 二氧化碳和氮气——分别通入澄清石灰水 |
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