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下列物质由离子构成的是

A.蒸馏水         B.氯化钠            C金刚石            D.氧气

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自然界中存在氧循环与碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是

   A.水的蒸发    B.动植物的呼吸        C.光合作用         D.矿物燃料的燃烧

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CeO2是一种重要的工业原料,属于

A.氧化物         B.酸                C.单质            D.碱

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下列属于人体必需微量元素的是

A.H               B.Zn               C.Ca              D.O

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下列物质中,属于纯净物的是

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质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是

 


          

A.石墨制铅笔芯 B.氧气用于金属切割 C.食品充氮气防腐 D.熟石灰改良酸性土壤

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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

(1)【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式                                               。

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:NaCl                猜想二:NaCl、NaOH

 猜想三:NaCl、HCl          猜想四:有NaCl、HCl和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是            

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有                     

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。

实验方案

1、测溶液pH

2、滴加Na2CO3溶液

3、滴加AgNO3溶液

实验操作

A

B

C

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

 现象:             

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有HCl

溶液中有HCl

溶液中有HCl

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想三是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出

【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

①实验操作中的错误是            (填标号A、B、 C)

②实验方案中也有一个是错误的              (填标号1、2、3)

【拓展与延伸】为了更直观地了解“酸碱中和反应”中溶液酸碱度的变化,老师先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加盐酸,同时用pH计记录溶液的pH值变化,绘制成一下图像

③所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为__________g。

④该盐酸的实际质量分数是多少?(请写出计算过程,结果保留到0.1%)

解:设

⑤同学发现装盐酸的试剂瓶上标签注明溶质的质量分数为32%,导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是:                                                  

⑥当滴加盐酸到图像中D点时,烧杯中溶液的溶质是       (填化学式)

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根据以下实验回答问题:

【实验一】

(1)某同学要用将30%过氧化氢水溶液稀释为溶质质量分数为6%的过氧化氢水溶液来制取氧气,应选择的仪器有      (填序号)。①托盘天平 ②烧杯  ③玻璃棒  ④量筒  ⑤胶头滴管

(2) 现要将配制好的100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请完成右图所示标签;

【实验二】根据下图回答问题。

(1)A装置可用于实验室制取CO2,则多孔塑料片上应放         (填药品名称)该反应方程式:                           ,若用E装置收集该气体,气体应从_ _  __(填“a”或“b”)端  通入,检验该气体的反应方程式:                                 

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,该反应方程式:                 ,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置         (填编号)。若要分离出二氧化锰,应选用右图的         (填编号),该操作中玻璃棒的作用       。                         甲            乙

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氯化钠是一种重要的资源

(1)氯化钠是重要的调味品,下面示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

图1:是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由       (选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的;由图可看出,元素的化学性质与       密切相关。

         图2:描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为        

      图3:表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是     (填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为     

(2)氯化钠在海水中储量很丰富

①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程(如图3示):已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是    (填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是          (填编号)。

 ②氯化钠.硝酸钾.硒酸镉的溶解度曲线如图所示。据图4回答:溶解度变化受温度         影响最大的是           。t℃时,将25g硒酸镉加入       g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是           。

③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯硝酸钾的方法是          

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现有A、B、C、D、E五种不同类别的物质,其中,A的浓溶液是无色液体,有刺激性气味,在空气中会形成白雾; B为目前世界产量最多的一种金属;C能与水反应并放出大量热,D的溶液呈蓝色;E是熟石灰的主要成分。

请回答下列问题:

(1)写出C、D两种物质的化学式:C           ,   D         .

(2) 在右图中找出A到E中所有能相互反应以及能发生转化的关系,用短线     连接表示物质间能相互反应,或用箭号      连线表示相互间能通过一步反应直接转化( 反应物指间向生成物)。

(3)写出上图涉及的任意一个反应化学方程式                          

(4) 图中转化关系的不存在有           (填标号)

A.酸→盐     B.酸→碱     C.碱→碱       D.盐→盐

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同步练习册答案