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类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是

A.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物

B.把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是CO2

C.在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体中一定含有活泼金属

D.水在通电条件下,可分解为氧气和氢气,说明在化学反应中分子是可分的

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我国提出了加快生态文明制度建设,采取措施保护我们的生态环境。下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,说法不正确的是

A.图中单质的化学式为N2           B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物        D.反应中原子、分子个数都不变

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“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是(  )

A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式

 B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车

C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具        D.用传统发条式闹钟代替电子钟

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“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,下列说法不正确的是

A.该原子是一种氢原子             B.该元素是非金属元素            

C.该原子核外有3个电子           D.该原子相对原子质量约为3

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央视最近播出的《的中国》主要介绍“饮食健康”,下列做法正确的是

A.用鱼粉、明胶合成鱼翅          B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好

C.在排骨汤中放入食盐调味        D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成

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下列生活中常见的变化中属于化学变化的是

A.榨取果汁         B.雕刻玉器         C.燃放烟花            D.干冰升华

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 某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体。

一、【提出问题】该白色固体是什么?

【猜想】猜想a:碳酸钠  猜想b:碳酸氢钠

小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有          元素。

【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入               ,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。

稀盐酸(稀HCl)

【结论】猜想a成立。

请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式                             

小周在查阅资料的过程中发现过氧化钠固体还能与水反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,该兴趣小组决定取3.00g变质粉末继续探究其中的成分及其质量。

二、【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?

【查阅资料】

①     2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性。

③ Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl

【猜想与假设】

(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物

(2)粉末成分是                       的混合物

(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

……

【设计实施方案】

实验步骤

实验现象

①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。

固体完全溶解,______________________

②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。

__________________________________

③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。

【解释与结论】同学们经过认真分析,得出了以下结论。

粉末中含有的成分及质量:

Na2O2

NaOH

Na2CO3

成分(填“有”或“没有”)

质量(g)

【反思与评价】

(1)实验室在保存过氧化钠时应注意_______________。

(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由____________________________。

 

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碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业.现有碳酸盐矿石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是从该矿石中分离出BaCO3流程如下图.试回答下列问题:


(1)写出步骤①中发生的化学反应方程式                     (只要写一个)

(2)步骤③过滤热溶液操作所得固体中,除杂质外还含有      (填化学式)等物质,该固体可用做建筑材料,也可用于环保中处理酸性废水、锅炉烟气脱硫等.

(3)已知不同温度下Ca(OH)2和Ba(OH)2在100g水中达到饱和时的溶解度如下表:

温度(℃)

0

20

60

Ba(OH)2溶解度(g)

1.67

3.89

20.94

Ca(OH)2溶解度(g)

0.189

0.173

0.121

步骤③加热悬浊液,过滤热溶液的原因是                           

(4)上述流程中体现绿色化学的理念的是                          

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下列为实验室常用的实验装置,请回答问题:

 


A             B         C            D        E      F  

(1)写出带有标号仪器的名称①___________;

(2)写出用装置A制取氧气的反应方程式________________________________

(3)实验室用稀盐酸和石灰石反应制取干燥的CO2,应选用的装置组合是___________,

反应的化学方程式是                                

(4)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

①请写出制取氨气的化学方程式为                                 

②请写出生石灰在此反应中的两个作用:              ,                        ,  ③将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用              

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根据要求写出下列化学方程式,并在括号内注明基本反应类型。

(1)红磷燃烧                                      (           )

(2)铜片放入硝酸银溶液中                                       

(3)向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液                              

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同步练习册答案