（5分）氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。

（1）它会吸收空气中的 和 。

（2）写出发生变质反应的化学方程式 。

既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是 ，

（4分）化学和我们的日常生产、生活息息相关。请你用化学知识解释下列问题：

（1）打开汽水瓶盖时，为什么汽水会自动喷出来？

（2）工业用稀盐酸除铁锈的原理（用化学方程式表示）

（5分）下图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。根据图回答：

（1）t1时A物质的溶解度为 g；

（2）若用S表示物质溶解度，在_____℃时，SA=SB>SC；

（3）将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃所得溶液溶质质量分数大小比较，其结果_______；

（4）接近饱和的A、B、C溶液升高温度，可以达到饱和的是 ；

（5）当A中混有少量B时，可以采用_________方法提纯A。

（4分）“粗盐提纯”的实验步骤有溶解、过滤、 ，在“溶解”、“过滤”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是 ，在“过滤”操作中玻璃棒的作用是 。某同学两次过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是 。

（7分）A、B、C是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图（所需条件已略去）。据图回答问题：

（1）若B是引起地球温室效应的一种气体，经过绿色植物的光合作用能生成单质A，则A是 ；B的用途是 ；C可以是 （写出一种即可）；

（2）若A是相同条件下密度最小的气体，B是氧化物，则B是 。C常用作建筑材料（可用于砌砖抹墙），则C是 。写出B转化A的化学方程式 。

（6分）化学是以实验为基础的一门学科，实验中有很多注意事项

①稀释浓硫酸时应将 注入盛 的烧杯中，并不断搅拌。

②使用可燃性气体时应先 ，制取气体时，第一步应先 。

③配制50g 5%的氯化钠溶液时，其步骤为 ，量取水时仰视刻度，造成配制浓度 。（填“偏大”、“偏小”）

（8分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答问题：

（1）关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？ （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”），若用A、D装置制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 。

（2）若用B、D装置制取氧气，其反应的化学方程式为 。

检验D中氧气是否收集满的方法是 。

（3）若用B、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：

① ；② 。

（4）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，氨气水溶液称为氨水，当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体化合物来制取氨气时，你认为收集氨气的装置最好应选择 (填字母)，原因是 。

（6分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性。

【实验验证】

【分析与思考】

（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号）。

（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。

某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。在实验室将25g石灰石样品（杂质不参与反应，也不溶于水）放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。测得烧杯中物质总质量为116.2g。求：

（1）生成二氧化碳的质量。

（2）稀盐酸溶液中溶质的质量分数。

自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是

A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．森林起火 D．食物腐败