科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有C、H、O、Na四种元素,请选择其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①食醋中含有的酸____ ____;
②碘酒中的溶剂________________;
③含氧量最高的氧化物__________。
(2)下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图(部分反应条件和部分生成物已省略),物质F和X的组成元素相同,且常温下都是气体。
①若B为MgCO3,则其中碳元素的化合价为__ ___;
②若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分,D中阴离子的符号是 ;
③过多X的排放会造成的环境问题是 ;
④写出一个能实现F转化为X的化学方程式 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型。
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;
(2)农业上不能把氯化铵和熟石灰混合使用的原因 ,属( )反应;
(3)工业上常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为________________ ____ ____。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_______(填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是 。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放 (填试剂名称)的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”)。实验室检验二氧化碳,则应选用可用盛放 (填药品名称)的D装置,该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)
代替B装置的优点是 (答出一点即可)。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)步骤②③中实验操作的名称是 。
步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ;
(2)步骤③中适量稀盐酸的标志是 ;
发生反应的化学方程式是 。
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。
(1)甲同学进行如下操作:
①组装好如图仪器,并检查___________;
②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量;
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。
【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想:
①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;
②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。
【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。
【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液 。
大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。
【请你评价】丙同学方案不可行的原因是 。
【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。
【请你改进】在上述基础上,你的措施是 。
同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。
【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为 _。(列出计算过程)
【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是 。
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与化学性质有关的是
A、用石墨作铅笔芯 B、金刚石裁玻璃
C、氮气保护食品 D、干冰进行人工降雨
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在哥本哈根召开的世界气候大会,各国共同协商对策以减少温室气体的排放。下列气体属于温室气体的是
A、氮气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B.打开一瓶浓盐酸,瓶口会出现白烟
C.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D.硫在氧气燃烧时,产生蓝紫色火焰
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分子、原子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.在化学变化中分子可分,原子不可分
C.分子可以构成物质.而原子不能构成物质
D.原子都是由质子、中子、电子构成的
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应属于中和反应的是
A.2HCl + CuO = CuCl2 + H2O B.2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O
C.2HCl + Cu(OH)2 = CuCl2 + 2H2O D.CaO + H2O = Ca(OH)2
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