某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，pH计(测

pH的仪器)每隔几分钟测一次pH，针对下列数据，说法正确的是

A．所降雨水不是酸雨

B．上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空气中的二氧化碳

C．该雨水对农作物生长无害

D．在测定期间，雨水的酸性逐渐增强

下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是

A．用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

B．用图2所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

C．用图3所示装置除去少量运河水中的泥沙

D．用图4所示装置制取少量CO2气体

金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列说法不正确的是

A．该反应属于置换反应 B．金属M可能是铝

C．M的金属活动性比Ag强 D．反应前后M的化合价改变

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬

B．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱

C．金刚石很硬，故石墨也很硬

D．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多

某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

④通空气时，热水中的白磷燃烧。

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

下图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，下列有关说法正确的是

A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物

B．该反应属于复分解反应

C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

D．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g，高温下用足量CO还原，得到金属混合物2.40 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00g白色沉淀，则a的值为

A．2.45 B．3.20 C．4.00 D．7.40

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．20℃时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液

B．20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液

C．20℃时，100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液

D．50℃时，100 g水中加入20 g乙并降温至20℃，溶液由不饱和变饱和

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是

下列各组物质分别加入足量水中，固体能完全溶解，得到无色溶液的是

A．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B．FeCl3、NaOH、NaCl

C．CuSO4、KCl、HCl D．Na2CO3、KCl、CaCl2