科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
B.燃烧伴随着发光、放热现象,有发光、放热现象的就是燃烧
C.碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D.葡萄糖、蔗糖有甜味,但糖类物质不一定是都是甜的
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
B | H2 | HCl | 依次通过NaOH溶液、浓硫酸 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀,过滤 |
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组稀溶液,不用其他试剂,就能将组内物质鉴别出来的是
A.K2CO3 HCl NaOH BaCl2
B.CuSO4 NaOH BaCl2 HCl
C.NaCl HCl H2SO4 AgNO3
D.NaOH KOH MgCl2 H2SO4
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
向100.0g硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入10.0%的氢氧化钠溶液,产生沉淀质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.P点溶液中的溶质有2种,溶液的pH=7
B.从点M到点N时,溶液质量增加了40 g,Q点的数值为4.9
C.溶液中Na2SO4的溶质质量分数:N>P
D.原混合溶液中硫酸的溶质质量分数为9.8%
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
氯化亚铜(CuCl)难溶于水,在空气中迅速被氧化为Cu2(OH)3Cl。以粗盐水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工艺如下图。下列说法正确的是
(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。
A.溶液① ② ③依次加入,则A为Na2CO3、B为BaCl2
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反应II”中唯一的反应
C.沉淀池中H2O也参与反应且有两种元素的化合价发生变化
D.若CuCl被氧化的原理为:4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A,则A为HCl
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)用化学符号表示:
(1)2个汞原子 ;
(2)3个氮分子 ;
(3)最简单的有机物 ;
(4)人体缺少 元素,易患骨质疏松症。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)请从下列物质中选择填空(填字母编号):
A.食盐
B.明矾
C.生石灰
D.葡萄糖
E.活性炭
(1) 可用作冰箱的除味剂;
(2) 可用作调味剂和防腐剂;
(3)能为人体提供能量的物质是 ;
(4)通常可作干燥剂的物质是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:简答题
(3分)下图为CO2参与的一种“碳转化”。
(1)关于图中“碳转化”,下列说法一定不正确的是 。
A.一定是化学变化 B.碳元素的化合价一定不变
C.可以缓解温室效应 D.实现碳资源的有效循环
(2)CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4 。
(3)将CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3,该反应的化学方程式是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)某小组设计了从某工厂管道烟泥(含炭黑、Cu、Zn和S)回收Cu的实验方案:
(1)操作①②③依次为下图中的 (填字母)。
(2)操作②中玻璃棒的作用是 。
(3)操作③会产生一种大气污染物,它的大量排放会造成 。
(4)流程中I处发生反应的化学方程式: 。
(5)流程II加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属,X是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)高铁酸钾(K2FeO 4)是一种高效的多功能水处理剂。它能与水发生缓慢反应生成一种红褐色的固体和一种使带火星的木条复燃的气体,同时得到的溶液呈碱性。
(1)高铁酸钾中铁元素的化合价: ;
(2)高铁酸钾与水反应(计量数分别是4和10)的化学方程式: 。
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