相关习题
 0  137237  137245  137251  137255  137261  137263  137267  137273  137275  137281  137287  137291  137293  137297  137303  137305  137311  137315  137317  137321  137323  137327  137329  137331  137332  137333  137335  137336  137337  137339  137341  137345  137347  137351  137353  137357  137363  137365  137371  137375  137377  137381  137387  137393  137395  137401  137405  137407  137413  137417  137423  137431  211419 

科目: 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)(1)随着社会的发展,小汽车已进入寻常百姓家,汽车的外部材料如图所示,属于有机合成材料的是 ① (写一种即可).请从化学的角度分析:汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因 ② .

汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)或硝酸铵(NH4NO3)等物质.当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生分解反应,产生大量气体,充满气囊.已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠;硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气.写出叠氮化钠分解的化学方程式 ③ .

(2)请选择K、Na、H、N、O、C恰当的元素填写下列物质的化学式:

①供给动植物呼吸的物质________

②农业上可用作复合肥是____________

③司机开车前的饮料中不能含_____________

④食品工业中发酵粉的成份之一的小苏打__________;

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题

(5分)构建知识网络是一种重要的学习方法.如下图是关于盐酸化学性质的相关知识,“—”表示相连的两种物质(或溶液)间能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.请回答下面的问题:

(1)请写出反应①的化学方程式 ,基本反应类型

(2)反应②的化学方程式 .基本反应类型

(3)Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:② .

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式式 .

(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合 .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: ;

(4)用图F装置收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入;

(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_____________、____________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中,除含有泥沙等难溶性杂质外,还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某化学小组为得到较纯净的食盐,进行了下列实验探究活动,请参与他们的探究活动:

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体?

【查阅资料】20℃时,部分物质的溶解性情况如下表所示:

OH﹣

CO32﹣

Na+

Ca2+

Mg2+

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐.

【解释与结论】

(1)操作X的名称是 .

(2)沉淀D是 .

(3)实验步骤③的主要目的是 (用化学方程式回答);

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 .

【反思与评价】

(4)有同学认为该实验方案并不完善,其理由及需补充的实验操作是 .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.

该钙片主要成分碳酸钙,碳酸钙的相对分子质量为 ① .

某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实,决定通过实验进行探究.

实验目标:测定该钙片主要成分碳酸钙的含量.

实验原理:取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应,测量生成的CO2的质量(已知该状态下CO2的密度),然后计算其中碳元素的质量,利用反应前后碳元素的质量不变,再计算出碳酸钙的质量.

实验方案:兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论、取舍.

方案一:甲同学设计了如图所示的装置,通过反应后右侧注射器(注射器最大量程为20mL)内收集到气体的量来进行计算.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制,这是因为 .

(2)同学们讨论后,一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集.

方案二:乙同学设计了如图所示的装置,与甲同学的相比,仅仅在收集方法上不同.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为所测得CO2气体的体积将会 ① (填偏大或偏小),你认为他们的理由是 ② ,你的改进方案是 ③ ;广口瓶内原有的空气对实验结果 ④ (填“有”或“没有”)影响.

(2)同学们讨论后,一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大,你认为他们的最主要理由是 .

方案三:丙同学设计了如图所示的装置.同学们观看后一致认可他的设计,并按照他的思路设计了以下实验步骤.

实验步骤:

①连接装置并检查装置气密性;

②加入10片钙片和水;

③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加稀盐酸至过量;

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);

⑥计算气体的质量.

实验反思:

(1)丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状,你认为他的目的是: ;

(2)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管, ,则气密性良好;

(3)实验结论:经多次实验(钙片都是10片),所得CO2气体的平均质量是6.82g,请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是 (填“真实”或“不真实”)的.(最后一空不需要写计算过程)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于物理变化的是

A.冰雪融化 B.粮食酿酒 C.工业炼铁 D.火箭点火

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质属于纯净物的是

A.铁矿石 B.干冰 C.酸奶 D.海水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体

C.pH试纸遇强酸性溶液时由黄色变为红色

D.点燃棉花时有烧焦羽毛的气味

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl元素的化合价是

A.—1 B.+1 C.+3 D.+5

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“84消毒液”杀菌消毒时,实际起作用的是次氯酸(HClO),这是因为发生了如下反应:

NaClO + H2O + = NaHCO3 + HClO,

中的物质是

A.CH4 B.CO C.CO2 D.Na2CO3

查看答案和解析>>

同步练习册答案