（10分）A—G是初中化学常见物质。其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。右下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。

（1）请写出化学式：A ，E ,F 。

（2）写出D→E的化学方程式： 。

写出C→B的化学方程式： 。

（3）在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH 7（填“>”、“=”或“<”）。

（4）C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出。请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H20外，一定存在的物质有 ，可能存在的物质有 。

（7分）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下：

（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）反应①的化学方程式为 。

（3）滤液Ⅱ中的溶质为 。

（4）试剂A最好选用下列 溶液（填序号）。

①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4

（5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。

（13分）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

（1）写出图中的仪器：① ②

发生装置应选 （填写装置的字母代号）的原因是

（2）实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。

（3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填a或b）。

（4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是 。

（5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式 。

（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl + Ca（OH）2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。

X的化学式为： 。

②制取并收集NH3，从上图中选择 和 。

（7）实验室利用A装置还可以制的气体是

（8分）氯气是自来水厂常用的消毒剂，某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣，查阅下列有关资料并进行相关实验的探究：

【资料1】：氯气的某些化学性质与氧气相似。

【猜想一】：氯气有助燃性

【实验探究Ⅰ】：点燃，把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，生成一种有刺激性气味的无色气体，反应的化学方程式为： 。

由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）

【资料2】：氯气能与水发生化学反应：Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为 。

【猜想二】： 氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸，还是次氯酸（HClO）能消毒？

【资料3】：某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。

某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是 。

【实验探究Ⅱ】： 他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后，把试管放在阳光下照射，将带火星的木条伸入试管中时，发现木条能复燃。

【实验结论】：氯气与水反应生成的 有杀菌消毒的作用

【拓展应用】;次氯酸在水溶液中能离解为H+和ClO-，请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应？若能则写出相关的化学方程式 （若不能则可不写化学方程式.）

（4分）硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种氮肥，对促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量等有作用。请回答下列问题： 。

（1）NH4NO3的相对分子质量为 。

（2）NH4NO3中氮、氧、氢的原子个数比

（3）与80g硝酸铵具有相同肥效的尿素【CO（NH2）2】的质量为 。（2分）

（6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。（资料：CuSO4·x H2O的相对分子质量为：160+18x）如图所示，到t1℃时该固体完全失去结晶水，（化学方程式为：CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑）

（1）（3分）计算该硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O）中x的值。

（2）（2分）硫酸铜晶体中铜元素的质量分数是多少？（准确到0.1%）

（3）（1分）升温到t2℃，残留固体是黑色物质，则黑色固体是

下列用途与其化学性质无关的是

A．用食醋除热水瓶中的水垢 B．用擦酒精的办法给发烧病人降体温

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用小苏打发面蒸馒头

如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该

A． 得出空气中没有二氧化碳的结论

B． 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C． 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D． 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

下列方法无法达到实验目的是

A．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水 B．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳

C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用熟石灰中和废液中的盐酸

某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有

A．氧原子 B．氧分子 C．氧元素 D．氧离子