科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)阅读下面科普短文。
除夕的夜晚,烟花在空中绽放,绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似,其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物,不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时,发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。
依据文章内容,回答以下问题:
(1)黑火药是一种 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)黑火药爆炸时,除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含 元素(填元素符号)。
(3)镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为 。
(4)灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是 (任写一种物质的化学式即可)。
(5)为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染,可采取的措施有 。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)工业烟气通常含二氧化硫,在排放前需经脱硫处理。下图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略)。
(1)下列环境问题与SO2有关的是 (填字母序号)。
A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧空洞
(2)双碱法中的“双碱”指的是 (填化学式)。
(3)CaSO3中硫元素的质量分数为 %(计算结果精确到0.1%)。
(4)反应II所属的基本反应类型是 。
(5)已知部分原料的价格如下表所示。
试剂 | Ca(OH)2 | NaOH |
价格(元/kg) | 0.36 | 2.90 |
两种工艺中,处理相同量的SO2,双碱法所需的原料成本更低,原因是 。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
(5分)下列字母A~E表示初中化学的常见物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。
已知:①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色,Na2CO3溶液遇酚酞显红色;
②Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl。
(1)A由3种元素组成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗称是 。
(2)B是一种氧化物。向 D的溶液中加入固体B,固体溶解同时溶液由无色变成黄色,B的化学式为 。
(3)向D的溶液中加E的溶液,产生无色气体,反应的化学方程式为 。
(4)向D的溶液中加A的溶液,无明显现象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍为无色,则所得溶液中的溶质可能为 (写出所有可能)。
(5)将(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依据混合过程中观察到的冒气泡及 的现象,可以确定溶液X中的溶质。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)用甲、乙和铁三种金属进行以下实验:
(1)将铁丝在纯氧中点燃,可观察到铁丝剧烈燃烧,放大量热,火星四射, 的现象。
(2)将甲、乙和铁分别加入三份完全相同的稀盐酸中,观察到金属乙和铁的试管中均有气泡产生,金属甲的试管中无明显现象。由此确定在金属活动顺序表中位于氢后的金属是 。
(3)将金属乙加入FeSO4溶液中,观察到乙的表面有灰黑色金属析出,可推断金属乙的活动性比铁 (填“强”或“弱”)。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)根据下列图示的实验基本操作,回答问题。
(1)上图中多处操作用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是 。
(2)若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验,主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、 (填操作名称)。
(3)若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,需要进行的操作步骤依次是 (填操作序号)。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为________。
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1 mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1 mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条。观察到________,可推断NaOH与盐酸发生了反应。
(3)小华利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号 | A | B | C | D |
试剂 | 蒸馏水 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
电流强度/mA | 约为0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
查阅资料:
I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流。
II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大。
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的 和 (填化学符号)。
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目_______(填写“相等”或“不相等”)。
③各取10 mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20 mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2。根据I1________ I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用下图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。
③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃
【猜想假设】
Cu(NO3)2受热分解除了生成_______,还可能生成了CuO和O2。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤I:将反应后试管中的固体加水充分溶解, ① ,加热 | 固体全部溶解,得到蓝色溶液 | 硝酸铜分解生成了氧化铜。 |
步骤II:在图1的试管和集气瓶之间连上如图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验 | 集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃 | 硝酸铜分解生成了氧气 |
步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。该资料是关于NO2___②__方面的性质信息。
【获得结论】根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为_______。
【反思与评价】已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。
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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)侯氏制碱法的主要反应如下:① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3
NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某温度下,向105 g饱和NaCl溶液中,通入适量氨气(NH3)和CO2,通过上述反应可制得NaHCO3晶体。
(1)已知①中参加反应的NH3质量为3.4 g,则消耗CO2的质量是多少?
(2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为9.7 g,则剩余溶液的质量是多少?
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科目: 来源:2014-2015学年上海市长宁初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
只发生物理变化的是
A.活性炭吸附红墨水中的色素 B.天然气燃烧
C.无水硫酸铜检验水 D.食物腐烂
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